Παιδικό Πανεπιστήμιο της Βιέννης: Προγραμματισμός και κεντήματα-μια επανάσταση χιονιού!

Παιδικό Πανεπιστήμιο της Βιέννης: Προγραμματισμός και κεντήματα-μια επανάσταση χιονιού!

Wien, Österreich - Στην καρδιά της Βιέννης, το Πανεπιστήμιο των Παιδιών εμπνέει με ένα καινοτόμο εργαστήριο που κάνει τα δημιουργικά και τεχνικά ταλέντα να ανθίζουν. Με επικεφαλής τον οραματιστή Andrea Mayr-Talder, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να πειραματιστούν μαζί όταν προγραμματίζουν και κέντημα. Το έργο "Turtlestite" ενσωματώνει την κωδικοποίηση με παιχνιδιάρικο τρόπο και μετατρέπει τον προγραμματισμό σε μια καλλιτεχνική εμπειρία. Ως αναφορές krone.at , οι μικροί προγραμματιστές μπορούν να ελέγξουν μια χελώνα για να δημιουργήσουν μοτίβα για τις δικές τους νιφάδες χιονιού, τα οποία στη συνέχεια έρχονται στη ζωή με ένα κέντημα.

Δημιουργική μάθηση μέσω προγραμματισμού

Το Kinderuni Vienna έχει θέσει τον στόχο του συνδυασμού της επιστήμης και της τέχνης. Στο πλαίσιο του εργαστηρίου, τα παιδιά βιώνουν πώς η γεωμετρία και η επιστήμη των υπολογιστών ρέουν με θαυμασμό. Η διασκέδαση αρχίζει με την οπτική γλώσσα προγραμματισμού Snap!, Η οποία ήταν ειδικά αναπτυγμένη για τη νεαρή ομάδα -στόχο. Τα παιδιά χρησιμοποιούν μια επιφάνεια drag-and-drop για να γράψουν τον δικό τους κώδικα που καθορίζει τις κινήσεις της χελώνας. Το αποτέλεσμα είναι ένα δημιουργικό μοτίβο που εφαρμόζεται με τη μορφή σχεδίων κεντήματος σε πουκάμισα ή σακούλες υφάσματος, έτσι εξηγεί Ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν αδιαμφισβήτητο όταν η χελώνα πήρε δράση και μια νιφάδα χιονιού σχεδιασμένη, η οποία αιχμαλωτίζει την προσοχή όλων των παρόντων. Η Little Ida απολάμβανε ιδιαίτερα να πάρει το δικό της ρυμουλκούμενο σπίτι. "Μοιάζει με το kaki από τη χελώνα!" Τέσσερις -έτος -OLD που ονομάζεται Romy, οπότε ολόκληρη η ομάδα γέλασε. Τέτοιες εμπειρίες κάνουν τα παιδιά να μάθουν παιχνιδιάρικα και να αναπτύσσουν τη δημιουργικότητά τους - σαφή απόδειξη ότι η επιστήμη και η διασκέδαση μπορούν να πάνε χέρι -χέρι. Το εργαστήριο θα πρέπει επίσης να χρησιμεύσει ως γέφυρα για να εισαγάγει τα παιδιά στον κόσμο του προγραμματισμού σε πρώιμο στάδιο, το οποίο είναι αποφασιστικό ενόψει της αυξανόμενης σημασίας των ψηφιακών δεξιοτήτων στην κοινωνία.