Opplev vitenskap igjen: tegneserier som læringshjelp i St. Pölten!

Opplev vitenskap igjen: tegneserier som læringshjelp i St. Pölten!

St. Pölten, Österreich - "Comixplain" -prosjektet fra St. Pölten University of Applied Sciences har som mål å tydelig forklare komplekse vitenskapelige kontekster gjennom bruk av tegneserier. Denne formen for vitenskapskommunikasjon kombinerer tekst-, bilde- og fortellerstruktur, noe som gjør læring betydelig enklere. Bruken av tegneserier gjør det mulig for leserne å gå gjennom stoffet i sitt eget tempo uten å føle seg tvunget til å ta pauser. På denne måten fremmes forståelsen på flere nivåer, noe som spesielt støttes av hovedpersonene til hovedpersonene.

studier viser at tegneserier representerer et effektivt læringsmedium for både barn og voksne. Kombinasjonen av fortellerstruktur, visualiseringer og infografikk hjelper til med å gjøre kompleks informasjon forståelig. I følge Noen.at, tjener prosjektet til å gjøre vitenskapelig undervisning og vise innovative måter i den offentlige kommunikasjonen av forskning.

Målgrupper og fagområder

i St. Pölten hovedsakelig vitenskapskomikk for STEM -fagene (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Disse tegneseriene er rettet mot voksne og studenter og barn. På grunn av den visuelle forberedelsen blir undervisningsenheter som ofte anses som vanskelige eller abstrakte gjort mer tilgjengelige for elevene.

tegneserier har vært kjent siden antikken og klassifisert i Frankrike som niende kunst. De forteller historier sekvensielt på bilder, ofte supplert med tekst i tale eller tenkning. Et bredt spekter av temaer kan behandles og mange mennesker som synes vitenskapen er tørre. Prestasjonen av nye målgrupper og å fremme læringsmotivasjon er ytterligere fordeler med denne formen for kommunikasjon. Det er allerede tegneserier om et stort antall spesialistdisipliner, som vist på [Science Communication.de] (https: // www. Science communication.de/format/comic/).

Produksjon og design av vitenskapskomikere

Prosessen for å lage en vitenskapskomikk består av flere trinn. For det første utvikles et konsept som inkluderer både innholdet og tegningsimplementeringen. Dette blir fulgt av opprettelsen av et manus og utvikling av storyboards. Før ferdigstillelse er det viktig å finne passende illustratører og å designe en plattform for online publikasjon. Slik at tegneseriene også når sitt publikum, er strategisk markedsføring viktig.

I følge Annaheger.de bringer tegneserier informasjon over raskere enn rene tekster eller bildehistorier og muliggjør en effektiv tilkobling av bilde- og tekstelementer. Dette gjør det mulig å komprimeres komplekse fakta, og forskjellige aspekter kan presenteres parallelt. Denne formen for grafisk historiefortelling understreker viktigheten av de visuelle elementene og skaper en ny dimensjon av vitenskapskommunikasjon.

"Comixplain" -prosjektet brukes derfor ikke bare som et støttende undervisningsmateriale i klassen, men også som en kreativ løsning for å forbedre den offentlige oppfatningen av vitenskap og forskning.