Zabrana mobilnih telefona u školama: Pomažu li pravila doista protiv digitalnog ometanja?

Zabrana mobilnih telefona u školama: Pomažu li pravila doista protiv digitalnog ometanja?

Klagenfurt, Österreich - U Korinthiji, u osnovnim školama od prošlog tjedna provodi se opća zabrana mobitela. Ova zabrana ne samo da utječe na studente, već i postavlja pitanja o ponašanju roditelja u korištenju medija. Eva Maria Adlmann iz centra za prevenciju ovisnosti u zemlji skreće pozornost na uobičajeni problem: roditelji se često bave svojim pametnim telefonom više nego sa svojom djecom. Dok ekonomska opterećenja prisiljavaju oba roditelja na posao, mnogi koriste digitalne medije kako bi se brzo odvratili, što dugoročno može imati negativne posljedice za razvoj djece, kaže Adlmann. "Roditelji šalju jasnu poruku svojim ponašanjem: njihov internetski život ima prioritet za mene", naglašava ona. Ova dinamika dovodi do oslabljenog samoodređenja djece u odlučujućim ranim godinama.

Nove studije o zabranama mobitela u školama

Ali koliko su zapravo takve zabrane učinkovite? Studija Sveučilišta u Birminghamu to postavlja pitanje i pokazuje da zabrane mobitela u školama očito nemaju pozitivan utjecaj na psihološku bunarsku dobrobit ili školski učinak učenika. U 30 ispitivanih studija, koje su utvrdile različite stroge propise za upotrebu mobilnih telefona, istraživanje je došlo do zaključka: Studenti nemaju koristi od zabrana. Istraživači nisu bili u mogućnosti utvrditi značajna poboljšanja u područjima koncentracije ili društvene interakcije, kao što je Rezultati bacaju novo svjetlo na raspravu o zabranama u mobitelima u školama. Iako Adlmann zahtijeva međusobna pravila između roditelja i škola da se bave digitalnim izazovima, studija naglašava da samo zabrane nisu dovoljne. Umjesto da se koncentriraju na restriktivne mjere, škole bi trebale razmotriti kako mogu učinkovito smanjiti stvarnu upotrebu mobitela i društvenih medija. Sveobuhvatni pristup koji također započinje izvan škole mogao bi biti ključ za borbu protiv negativnih učinaka prekomjerne uporabe ekrana. Diskurs o razumnim ograničenjima i odgovornoj upotrebi medija ostaje važniji nego ikad.