Crise da escola: O pai reclama de um sistema quebrado para nossos filhos!

Crise da escola: O pai reclama de um sistema quebrado para nossos filhos!

Ludwigshafen, Deutschland - Um pai de Ludwigshafen resume os problemas do sistema escolar alemão. Daniel Schwertner critica a “carga de trabalho maciça” de sua filha e afirma: “As coisas são estúpidas na cabeça da escola. Esta é uma memorização maciça, e muitas crianças sofrem com isso”. Ele observa que sua filha aprende mais sobre tópicos como raízes quadradas do que sobre habilidades vitais, como lidar com finanças. Isso é particularmente alarmante, pois, de acordo com um estudo da MasterCard, apenas 49 % dos pais acham fácil transmitir questões financeiras de maneira amigável. Schwertner também exige uma profunda reforma do currículo para integrar assuntos como empresas de direito tributário e seguros, em vez de segmentar exames padronizados, como merkur.de

Não apenas o currículo sofre - a educação das crianças também é criticada. Um artigo sobre o BuzzFeed está aberto, que "bandeiras vermelhas" notam os professores para os alunos e seus pais. Eles variam de visões educacionais irreais a apoio inadequado dos professores. Os professores relatam que os pais geralmente entendem pouco das necessidades de seus filhos e abordam os problemas, o que leva a sérios problemas comportamentais. Um exemplo é a declaração de um professor de que "se os pais simplesmente" rirem "em seus filhos, não" riem "esse pequeno tirano". Solche verhaltensweisen fördern nicht nur morre Problema em den schulen, sonndern gefährden auch die persönliche entrewicklung der Kinder, wie buzzfeed.ded.Deen-liste-15-9304838.html "> buzfed.de

Essas descobertas destacam a necessidade de questionar urgentemente o sistema escolar e o estilo educacional dos pais. Enquanto o pai de Ludwigshafen exige especificamente que as escolas transmitam mais conhecimento prático, os relatórios dos professores mostram que muitas vezes há uma falta de comunicação entre pais e professores. Aqui é importante repensar e agir para preparar melhor as gerações futuras para a vida.