Zabrana mobilnih telefona u školama: Znanost upozorava na digitalne posljedice za djecu!

Zabrana mobilnog telefona, koju je najavio ministar obrazovanja Christoph Return, ima za cilj smanjiti digitalnu prekomjernu stimulaciju i promicati socijalne vještine. Preko 70 posto nastavnika podržava mjeru, budući da se također povećavaju cyber zlostavljanje i drugi negativni aspekti upotrebe pametnih telefona. Usporedivi propisi već su na snazi u nekoliko drugih zemalja poput Francuske, Velike Britanije i Nizozemske. U sveobuhvatnoj analizi, Sveučilište u Augsburgu dokumentiralo je da zabrane pametnih telefona imaju mjerljivo pozitivne učinke na socijalno blagostanje i učinak učenika. Studija potvrđuje da vidljivi pametni telefon utječe na koncentraciju učenika tijekom nastave.

Ipak, naglašava se da čista zabrana nije dovoljna. Znanstvenici preporučuju da škole nude prateće obrazovne mjere za promicanje medijske pismenosti kako bi pripremile učenike da se odgovorno bave uređajima. Ti bi pristupi mogli pomoći u korištenju potencijalnih prednosti pametnih telefona kao izvora instrumenta informacija i komunikacije u razredu, ali istovremeno za osposobljavanje učenika u odgovornosti za njihovu konzumaciju medija. Pažljiva ravnoteža smatra se potrebnom za suočavanje s izazovima digitalnog svijeta.