14-aastane tunnistab Mödling-Polices'i koolile ohtu Amok on häire!

14-aastane tunnistab Mödling-Polices'i koolile ohtu Amok on häire!

Mödling, Österreich - 10. aprillil 2025 avastati Mödlingi kooli tualetis AMOK -i oht, mis põhjustas õpetajate ja õpilaste seas hirmu ja ebakindluse. Meeste tualettruumi siseküljel teatas teade, et 17-aastane õpilane võtab järgmisel päeval tapmise. Mödlingi politseikontrolli teavitati kohe ja algatas kohe turvameetmed ja uurimised. Kooli kogukond oli rahustatud pärast seda, kui leiti, et 17-aastasel nimetatud inimesel polnud mingit seost ohuga ja tema suhtes polnud kahtlust.

Uurimine viis 14-aastase õpilase tuvastamiseni ohu kahtlustatava autorina. Pärast tema ülekuulamist tunnistas nooruk ära kuriteo ja tagati turvaline kuritegevuse tööriist. Oma ülestunnistuse tõttu teatatakse 14-aastaselt Wiener Neustadti riigiprokuratuurile maa-sunniviisiliste, laimamise ja varakahjustuste katset. Need rasked väited annavad kergekäeliselt koolides vägivaldsete ohtude probleemi. 5min.at Reports .

reaktsioonid ja järgi

Oht viis Mödlingi koolis tervikliku politsei kohalolekuni, mis aitas olukorra rahustamisel otsustavalt kaasa. Õpetajad ja vanemad reageerisid sündmusele, mis seadis kahtluse alla kooli kooseksisteerimise eetika. Need juhtumid illustreerivad ennetamise ja hariduse olulisust selliste ohtudega tegelemisel.

Uuringud ja erikirjandus, nagu näiteks väljaanne "Sihipäraselt vägivald ja AMOK koolide keskmes teadmiste ja ennetamise lähenemisviiside" poolt Hoffmanni ja Steffes-Eenni poolt, pakuvad lähenemisviise sellise äärmusliku käitumise ennetamiseks. Selliste drastiliste avaldusteni viinud psühholoogilise tausta teadlikkus on ülioluline tulevikus sarnaste juhtumite vältimiseks, näiteks

Sellel konkreetsel juhul on 14-aastane mees andnud enda eest vastutuse ja väidab, et oht on rühma sundi tagajärg, mis illustreerib asja keerukust. Juhtum ei jää mitte ainult seaduslikuks, vaid ka pedagoogiliseks teemaks, mida ei tohiks koolis ja sotsiaalses arutelus eirata

Details
OrtMödling, Österreich
Quellen

Kommentare (0)