Tenagers mod falske nyheder: Ansøg nu i TFCN og afklar!

Tenagers mod falske nyheder: Ansøg nu i TFCN og afklar!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Unge mennesker i Østrig og Tyskland tilbringer timer på sociale medier hver dag, og mens de opdager fascinerende indhold, støder de også på falske oplysninger, der er spredt specifikt. Af denne grund er Teen Fact Checking Network (TFCN) på udkig efter engagerede unge mennesker mellem 14 og 19 år for aktivt at handle mod desinformation. Teresa Dapp, leder af Fact Check Editorial Team hos DPA, understreger: "Den høje motivation og unge menneskers engagement er imponerende." I workshops lærer deltagerne af erfarne journalister, hvordan man udfører fakta -kontrol og opretter deres egne fakta -kontrolvideoer til sociale medier. Applikationsfasen kører indtil 16. marts 2025, og interesserede unge kan finde ud af mere om betingelserne for deltagelse her: > ots.at

rollen som sociale medier

Sociale medier er af central betydning for unge mennesker. I henhold til den nuværende JIM -undersøgelse bruger 95 procent af 14 til 15 -årige internettet hver dag med platforme som Instagram, Tiktok og YouTube især populære. Men sociale medier er ikke kun et udvekslingssted, de udøver også et betydeligt pres på unge mennesker, da de ofte udgør udfordringer og testprøver, der er potentielt farlige. Undersøgelsen afslører, at ni procent af 9 til 16-årige kan stimuleres online for risikabel opførsel, der viser, hvor stærkt disse platforme former de identitetsfund og sociale interaktioner hos unge. Eksperter understreger behovet for digital uddannelse for at beskytte unge mennesker mod disse farer og for at hjælpe dem med at håndtere indhold mere kritisk, så bpb.e .

Interaktionen mellem sociale medier og dannelsen af unge menneskers identitet er kompleks. Platforme opfordrer brugerne til at skabe indhold, hvilket fører til en konkurrence om opmærksomhed. Mekanismer som likes og kommentarer styrker denne opførsel og fører til en tilstand af permanent "præstation". Sundhedsmæssig indhold, såsom test af mod, kan trænge ind i det digitale livsmiljø ubemærket. Undersøgelser viser, at især unge mennesker efterligner truede adfærd online. I denne sammenhæng er promoveringen af mediekendskab ikke kun en individuel opgave, men en kollektiv udfordring, der påvirker både unge, forældre og skoler.