Inițiativa G9 din Hamburg a eșuat: Abitur după nouă ani rămâne un vis!

Inițiativa G9 din Hamburg a eșuat: Abitur după nouă ani rămâne un vis!

Inițiativa populară „G9 - Mai mult timp pentru a învăța! Justiția educațională HH” își propune să nu poată realiza revenirea la Abitur după nouă ani la liceele din Hamburg printr -un referendum. Într -o fază colectivă de trei săptămâni, inițiatorii au reușit doar să colecteze aproximativ 45.500 de semnături, deși aproape 66.000 ar fi fost necesare pentru a aduce îngrijorarea pe masa politică. Sammar Rath, purtătorul de cuvânt al inițiativei, a fost dezamăgit, dar nu deprimat: „Acestea au fost cele mai educative săptămâni din viața mea”, a spus Rath.

Ea a subliniat că inițiativa va continua să rămână activă, să intre în dialog cu partidele politice și să facă sugestii pentru a îmbunătăți condițiile pentru elevii din licee. „Am experimentat o încurajare enormă din partea părinților”, a adăugat Rath, care arată că inițiativa nu dorește să renunțe, în ciuda întârzierii. Ideea din spatele referendumului se bazează pe convingerea că sistemul existent care prevede o diplomă de liceu după opt ani (G8) aduce numeroase dezavantaje pentru studenții afectați fundamental.

fundal la inițiativă

Inițiativa se angajează să reintroducă Abiturul după nouă ani pentru a le oferi studenților mai mult timp pentru a se pregăti pentru acest important examen final. În multe alte state federale, diploma de liceu a fost mult timp norma după nouă ani. Avocații returului G9 susțin că elevii liceului din Hamburg care sunt legați de sistemul de opt ani sunt dezavantajați. Pentru că, în timp ce aveți un an mai puțin timp pentru a vă pregăti pentru Abitur, trebuie să aplicați în aceleași locuri de studiu ca și colegii dvs. din alte regiuni.

Potrivit autorității școlare, eșecul inițiativei nu a fost o mare surpriză. Peter Albrecht, un purtător de cuvânt al autorității, a fost ușurat de rezultat: „Este bine că sistemul școlar din Hamburg care a fost înființat de mai mulți ani a fost păstrat”. Prin respingerea inițiativei, școlile s -ar putea concentra din nou pe îmbunătățirea calității predării, fără a fi distrase de la incertitudini și efortul organizațional pe care l -ar fi adus o schimbare.

Structura școlii din Hamburg

Sistemul liceului opt timp a fost înființat la Hamburg în anul școlar 2002/2003. Pacea școlii din Hamburg, care a intrat în vigoare în 2010 și a fost semnată de facțiunile CDU, verzi, SPD și stânga, leagă structura școlii de status quo până în 2025. Aceasta înseamnă că, indiferent de schimbările politice, nu ar trebui să se facă modificări semnificative ale reglementărilor școlare existente. Pacea școlară a fost extinsă în 2019 împreună cu grupul parlamentar FDP.

Inițiativa populară a fost controversată de părinți, elevi și experți și nu a fost prima încercare de a schimba structura școlii. Deja în 2014, un referendum similar nu a reușit sub numele de „G9-Jetzt-HH”. În acel moment, au fost obținute doar aproximativ 45.000 din cele 63.000 de semnături necesare, ceea ce ilustrează provocarea care aduce cu ea pentru a aplica o schimbare semnificativă a sistemului de învățământ. Astfel, inițiativa are o rețea puternică, dar lipsă de sprijin în publicul larg pentru a realiza planurile pentru revenirea la G9.

În general, rămâne de văzut cum se va dezvolta discuția despre Abitur din Hamburg. Situația din școli arată că, în ciuda respingerii clare a inițiativei, există încă un mare interes în discuțiile despre justiția educațională și designul optim al școlii. Informații suplimentare despre acest subiect sunt A citi.