Lotta per l'educazione digitale: il ministro di Saarland chiede finanziamenti offensivi!
In Germania, il presidente della Conference of Minister of Culture (KMK), Christine Streichert-Clivot, esorta un rapido accordo con il governo federale a mettere in vigore il Patto digitale 2.0. In un'intervista, ha sottolineato l'urgenza di questa domanda di finanziamento, che è cruciale per l'inizio del prossimo anno. In qualità di Ministro della Pubblica Istruzione di Saarland, vede la necessità di dare una sicurezza alle scuole, soprattutto perché i negoziati sul bilancio sono attualmente estesi nei vari stati federali.
Per Streichert-Clivot è chiaro che la digitalizzazione nelle scuole sta progredendo con "grandi e dinamici passi" e che il governo federale deve svolgere un ruolo finanziario maggiore. Lo stato attuale mostra che finora non vi è stata alcuna proposta di finanziamento specifica nel bilancio federale per l'anno successivo, il che non è esattamente più facile da negoziare. "Non ci rende più facile", ha detto.
offerte finanziarie inadeguate del governo federale
Il Ministro dell'Educazione Bettina Stark-Watzinger ha finora annunciato che sosterrà il patto digitale entro il 2030 con un massimo di cinque miliardi di euro, con gli stati federali che si presume che la metà di questa somma. Tuttavia, queste condizioni di finanziamento, in particolare l'idea di un'estensione a una volta del sostegno finanziario, incontrano il rifiuto da parte degli Stati federali. Rispetto al primo patto digitale, che è scaduto a maggio ed è stato dotato di 6,5 miliardi di euro da parte del governo federale dal 2019, il nuovo finanziamento è considerato inadeguato.
Nel primo patto digitale, le compagnie nazionali e i comuni portavano solo il 10 percento dei costi, il che significava che il 90 percento delle spese di digitalizzazione, come per laptop e piastre digitali, erano rilevate dal governo federale. Come parte del nuovo posto, Berlino vuole sostenere solo il 50 percento dei costi, che non è visto dagli Stati federali.
Streichert-Clivot ha affermato che sullo sfondo della grande importanza della digitalizzazione, il finanziamento proposto non era sufficiente. "Dobbiamo entrare in finanziamenti sostenibili", ha detto. La digitalizzazione nelle scuole non dovrebbe essere più invertita e richiede investimenti estesi.
Nel prossimo futuro ci sarà una conferenza del Ministro della Pubblica Istruzione, in cui si prevede anche Stark-Watzinger. Per Strichert-Clivot, questo è un segnale positivo per quanto riguarda i prossimi negoziati e il Digital Pact 2.0 desiderato. Queste conversazioni potrebbero essere cruciali per il fatto che il nuovo patto digitale possa entrare in vigore nel periodo di tempo pianificato e cosa significa che le scuole devono tenere il passo e modernizzare le lezioni.
La decisione di finanziare il patto digitale non è solo importante per le autorità scolastiche, i genitori e gli studenti, ma ha anche effetti di vasta riduzione sullo sviluppo digitale delle scuole in Germania. Alla luce delle attuali sfide, è quindi essenziale che tutti i soggetti coinvolti raggiungano rapidamente un accordo.
Per un'analisi più dettagliata di questo argomento e degli ultimi sviluppi,
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