Lucha por la educación digital: ¡el ministro de Saarland exige la financiación ofensiva!

Lucha por la educación digital: ¡el ministro de Saarland exige la financiación ofensiva!

En Alemania, el Presidente de la Conferencia de Ministros de Cultura (KMK), Christine Streichert-Clivot, insta a un acuerdo rápido con el gobierno federal a poner en vigor el Pacto Digital 2.0. En una entrevista, subrayó la urgencia de esta pregunta de financiamiento, que es crucial para el comienzo del próximo año. Como Ministra de Educación de Saarland, ve la necesidad de dar seguridad a la planificación de las escuelas, especialmente porque las negociaciones presupuestarias se están extendiendo actualmente en los diversos estados federales.

Para Streichert-Clivot está claro que la digitalización en las escuelas está progresando con "pasos grandes y dinámicos" y que el gobierno federal tiene que desempeñar un papel financiero más grande. El estado actual muestra que hasta ahora no ha habido una propuesta de financiamiento específica en el presupuesto federal para el próximo año, lo que no es exactamente más fácil de negociar. "No nos lo hace más fácil", dijo.

Ofertas financieras inadecuadas del gobierno federal

El Ministro de Educación Bettina Stark-Watzinger ha anunciado hasta ahora que apoyará el Pacto Digital para 2030 con hasta cinco mil millones de euros, y se supone que los estados federales toman más de la mitad de esta suma. Sin embargo, estas condiciones de financiación, especialmente la idea de una extensión única del apoyo financiero, encuentran el rechazo de los estados federales. En comparación con el primer pacto digital, que expiró en mayo y ha sido equipado con 6.500 millones de euros por parte del gobierno federal desde 2019, el nuevo financiamiento se considera inadecuado.

En el primer pacto digital, las empresas de los países y los municipios solo tenían el 10 por ciento de los costos, lo que significaba que el gobierno federal asumió el 90 por ciento de los gastos de digitalización, como las computadoras portátiles y las placas digitales. Como parte del nuevo lugar, Berlín quiere soportar solo el 50 por ciento de los costos, lo cual no es visto por los estados federales.

Streichert-Clivot declaró que en el contexto de la gran importancia de la digitalización, el financiamiento propuesto no era suficiente. "Tenemos que entrar en financiamiento sostenible", dijo. La digitalización en las escuelas ya no debe revertirse y requiere extensas inversiones.

En el futuro cercano habrá una conferencia del Ministro de Educación, en la que también se espera que Stark-Watzinger. Para Strichert-Clivot, esta es una señal positiva con respecto a las próximas negociaciones y el Pacto Digital 2.0 deseado. Estas conversaciones podrían ser cruciales para si el nuevo pacto digital puede entrar en vigor en el período de tiempo planificado y lo que financiera significa que las escuelas necesitan mantener y modernizar las lecciones.

La decisión de financiar el pacto digital no solo es importante para las autoridades escolares, los padres y los estudiantes, sino que también tiene efectos de mayor alcance en el desarrollo digital de las escuelas en Alemania. En vista de los desafíos actuales, es esencial que todos los involucrados lleguen rápidamente a un acuerdo.

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