Mission Green możliwe: innowacyjna gra edukacyjna dla studentów!

Mission Green możliwe: innowacyjna gra edukacyjna dla studentów!

Hochschule Worms, Worms, Deutschland - Departament turystyki/transportu w Wormms University of Applied Sciences stworzył innowacyjną, cyfrową grę edukacyjną o nazwie „Mission Green możliwe”. Studenci mogą teraz poznać techniki pracy naukowej w zabawny sposób i w praktyczny sposób poszerzyć swoją wiedzę. W tej urzekającej grze uczestnicy wpadają w rolę fikcyjnej profesor Laury Kraft, która próbuje zdobyć fundusze na zrównoważony Projekt turystyki. Gracze muszą konkurować z tajnym przeciwnikiem, który robi wszystko, co w ich mocy, aby sabotować projekt.

Gra promuje nie tylko zrozumienie, ale także stosowanie metod naukowych poprzez przeciwdziałanie uczniom z dobrze znaną wiedzą na temat planów przeciwnika. W rezultacie wyzwanie staje się nie tylko ćwiczeniem teoretycznym, ale także ekscytującą misją, w której cele uczenia się są wyraźnie zdefiniowane.

Cele uczenia się i kreatywny projekt

„Naszym celem było znalezienie metody przekazywania pracy naukowej w zabawny sposób”, mówi prof. Dr Jan Drengner, który prowadził rozwój gry. Koncepcja dydaktyczna stanowi, że kilka filmów edukacyjnych jest łączonych z 13 interaktywnymi mini -grami. Te mini -griny opierają się na teoretycznych zastosowaniach różnych technik, takich jak cytowane badania literatury lub cytują właściwe.

Uczniowie mają możliwość bezpośredniego zastosowania nowo wyuczonej wiedzy, co przyczynia się do skutecznego doświadczenia edukacyjnego. Simon Schröder, mistrz studentka w dziale, aktywnie zaangażował się w graficzne projektowanie gry. „Rozwój był świetnym sposobem na umieszczenie naszych kreatywnych pomysłów w przydatne narzędzie do nauki” - wyjaśnia entuzjastycznie. Proces przekształcania pomysłów kolegów w funkcjonującą grę był niezwykle ekscytujący i motywujący dla wszystkich zaangażowanych.

Rozwój „Mission Green Eopily” był interdyscyplinarnym projektem, który pod kierunkiem prof. Dr. Drengnera i Yvonne Langenbucher. Wiele koncepcji zostało opracowanych wraz ze studentami, które przyczyniły się do faktu, że treść została dostosowana do potrzeb uczniów.

Prof. König stwierdza: „Ścisła współpraca między działami stanowiła ekscytujące wyzwanie. Didaktyka i wymagania techniczne musiały zostać połączone w taki sposób, aby zarówno żądać, jak i motywować uczniów”. Ta kombinacja wiedzy teoretycznej i praktycznego zastosowania okazała się niezwykle cenna.

Faza testowa gry w semestrze letnim wykazała już pozytywne opinie uczniów i potwierdziła skuteczność gry w sukcesie uczenia się. Informacje zwrotne zostały aktywnie zintegrowane z dalszym rozwojem koncepcji gry, aby „Mission Green możliwe” będzie integralną częścią oferty programowej w dziale z semestru zimowego 2024/25.

Teraz wszyscy studenci z Worms University of Applied Sciences mają możliwość dostępu do gry. Za pośrednictwem linku: lerbiel.it.hs-worms.de Możesz zadzwonić w dowolnym momencie i pogłębić swoje umiejętności pracy naukowej w interaktywny sposób.