Mission Green mogelijk: het innovatieve leerspel voor studenten!

Mission Green mogelijk: het innovatieve leerspel voor studenten!

Hochschule Worms, Worms, Deutschland - Het ministerie van Toerisme/Transport aan de Worms University of Applied Sciences heeft een innovatief, digitaal leerspel gecreëerd genaamd "Mission Green Mogelijk". Studenten kunnen nu de technieken van wetenschappelijk werk op een vermakelijke manier leren kennen en hun kennis op een praktische manier uitbreiden. In dit boeiende spel glijden de deelnemers in de rol van fictieve professor Laura Kraft, die probeert financiering te verwerven voor een duurzaam toerismeproject. De spelers moeten concurreren tegen een geheime tegenstander die alles doet wat ze kunnen om het project te saboteren.

Het spel bevordert niet alleen het begrip, maar ook het gebruik van wetenschappelijke methoden door de studenten tegen te gaan met goed geaarde kennis van de plannen van de tegenstander. Als gevolg hiervan wordt de uitdaging niet alleen een theoretische oefening, maar ook een opwindende missie waarin de leerdoelen duidelijk zijn gedefinieerd.

Leerdoelen en creatief ontwerp

"Ons doel was om een methode te vinden om wetenschappelijk werk op een speelse manier over te brengen", zegt prof. Dr. Jan Drengner, die de ontwikkeling van het spel leidde. Het didactische concept bepaalt dat verschillende leervideo's worden gecombineerd met een totaal van 13 interactieve mini -gesprekken. Deze mini -gesprekken bouwen voort op de theoretische toepassingen van de verschillende technieken, zoals geciteerd literatuuronderzoek of de juiste citeren.

De studenten hebben de mogelijkheid om de nieuw geleerde kennis rechtstreeks toe te passen, wat bijdraagt aan een effectieve leerervaring. Simon Schröder, een master -student bij de afdeling, was actief betrokken bij het grafische ontwerp van het spel. "De ontwikkeling was een geweldige manier om onze creatieve ideeën in een nuttig leermiddel te plaatsen", legt hij enthousiast uit. Het proces van het transformeren van de ideeën van de medestudenten in een functionerende game was extreem opwindend en motiverend voor alle betrokkenen.

De ontwikkeling van "Mission Green Mogelijkheid" was een interdisciplinair project dat onder leiding van prof. Dr. Jan Drengner en Yvonne Langenbucher. Veel concepten werden samen met de studenten ontwikkeld, wat bijdroeg aan het feit dat de inhoud was afgestemd op de behoeften van de studenten.

Prof. König stelt: "De nauwe samenwerking tussen de afdelingen heeft een opwindende uitdaging aangeboden. De didactiek en de technische vereisten moesten op een zodanige manier worden samengevoegd dat ze zowel de studenten eisen als motiveren." Deze combinatie van theoretische kennis en praktische toepassing is uiterst waardevol gebleken.

De testfase van het spel in het zomersemester toonde al positieve feedback van de studenten en bevestigde de effectiviteit van het spel voor leersucces. De feedback werd actief geïntegreerd in de verdere ontwikkeling van het spelconcept, zodat "Mission Green Mogelijk" een integraal onderdeel zal zijn van het curriculaire aanbod in de afdeling vanaf het wintersemester 2024/25.

Nu hebben nu alle studenten van de Worms University of Applied Sciences de mogelijkheid om toegang te krijgen tot het spel. Via de link: lerbiel.it.hs-worms.de U kunt de inhoud op elk gewenst moment oproepen en uw vaardigheden in wetenschappelijke werk in een interactieve manier in een interactieve manier verdiepen.