Spise kastanjer for flere skygger: Schulhof i Diez blir grønnere!

Spise kastanjer for flere skygger: Schulhof i Diez blir grønnere!

I Diez, en by i Tyskland, var det nylig et viktig møte i bygningskomiteen i samfunnet (VG). Ulike emner ble diskutert som gikk langt utover de vanlige planleggingsspørsmålene. Spesielt var fokuset på å plante to spisestrengninger i gårdsplassen til Karl von Bibell School for å tilby elevene mer skygge i løpet av de varme månedene. Beslutningen om å reprodusere ble tatt på grunn av de fortsatte klagene om de høye temperaturene og mangelen på skyggetrær i skolelokalene.

Diskusjonen om størrelsen på de planlagte trærne reiste noen spørsmål. Komiteens medlem Roman Roßbruch sa bekymring for den faktiske størrelsen og skyggen som de unge trærne kunne donere, og la merke til at en "tynn pinne" ikke ville tilby mye skygge. Andre medlemmer påpekte at å spise kastanjer er en raskt voksende treart og derfor bør tilby et betydelig skyggeområde på relativt kort tid. Til tross for denne optimismen, var det et eksakt svar på Roßbruchs spørsmål om størrelsen på fremtidens trær under økten.

Andre emner av økten

Administrasjonen planla også en oppdatering av arealplanen, med de nye stedene for Diez Pestalozzi -skolene som ble avgjort. Disse planene er en del av et større prosjekt for å forbedre infrastrukturen og mulighetene for elever å diez. Under slike økter er du ofte interessert i langvarige strategier for byutvikling som tar hensyn til en omfattende vurdering av befolkningens behov. Mangfoldet av emner viser at byadministrasjonen aktivt jobber med å møte både de nåværende og fremtidige utfordringene.

Totalt sett har det nåværende initiativet ikke bare som mål å forskjønne skolegården til Karl von Bibell School, men også å forbedre det generelle klimaet på stedet, som oppfattes som stressende av den konstante eksponeringen for solstråling. Trinnet mot å plante skygge -inngivende trær anses derfor som viktig for å gjøre barnas hverdagslige skoleliv mer behagelig imellom.

Ytterligere informasjon og detaljer om tiltakene som er tatt er å bli her/det er noe som er tomt.