Vključitev ali hartbruch? Novo zakononije o posebnosti povzroča nemire v Mainz-Bingenu

Vključitev ali hartbruch? Novo zakononije o posebnosti povzroča nemire v Mainz-Bingenu

Iz šolskega leta 2024/2025 v Rhineland-Palatinatu začnejo veljati revolucionarni predpisi o posebni šoli! Ta globoka reforma obljublja preusmeritev izobraževanja za invalide, vendar sproža nujna vprašanja. Strokovnjaki opozarjajo na možne resne posledice za prizadetim študentom in njihove družine. Almut Schultheiß-Lehn, okrožni namestnik, in Yvonne Bless, okrožni uradnik za invalidnost, ostro kritizirajo zahtevane prilagoditve: "Kako bo podpora posameznika uspela v prihodnosti?"

novi izzivi za učitelje in učence

Cilj reforme je spodbujati vključitev od prvega dne do konca. Vsi začetniki v šoli morajo najprej začeti v svoji redni osnovni šoli, kar zamuja prehod na posebne šole do tretjega leta. "To je že prepozno," razlaga Schultheiß-Lehn in se boji, da bo dostop do posebnih šol težaven. Starši tako izgubijo svoj vpliv na izbiro šole in udeležbo na izobraževalni poti svojih otrok.

Druga točka kritike je pomanjkanje priprave rednih šol za te temeljne spremembe. Strah: Otroke s posebnimi potrebami bi bilo mogoče premalo spodbujati, kar bi lahko privedlo do dodatnega bremena za vse vpletene. Postopno ukinitev prostovoljnega desetega razreda v posebnih šolah prinaša tudi nove pomisleke: študente bi lahko iz svoje znane okolice raztrgali s spreminjanjem šole, ki ogroža njihov poklicni razvoj.

Kljub tem izzivom država Rhineland-Palatinat načrtuje ustvarjanje novih virov! Vključitev je treba izboljšati z 250 novih položajev za podporo učiteljev in povečanim nadaljnjim usposabljanjem za učitelje. Poziv k podpori vključujočih lekcij je nedvomno! V okrožju Mainz-Bingen je trenutno na voljo šest posebnih šol, ki igrajo osrednjo vlogo pri izvajanju te reforme. Kako bo to vplivalo na prihodnjo šolsko pokrajino? Čas bo pokazal!