Befogadás vagy Hartbruch? Az új speciális iskolai törvény nyugtalanságokat okoz Mainz-Bingenben

Befogadás vagy Hartbruch? Az új speciális iskolai törvény nyugtalanságokat okoz Mainz-Bingenben

Mainz-Bingen, Deutschland - A 2024/2025 tanévből egy forradalmian új speciális iskolai rendeletek lépnek hatályba a Rajnaand-Palatinate-ban! Ez a mély reform ígéri a fogyatékossággal élő gyermekek oktatásának átalakítását, de sürgős kérdéseket vet fel. A szakértők figyelmeztetik az érintett hallgatók és családtagjaik esetleges súlyos következményeit. Almut Schultheiß-Lehn, a kerületi helyettes és Yvonne Bless, a kerületi fogyatékossággal élők tisztje élesen kritizálja a szükséges kiigazításokat: "Hogyan sikerül az egyéni támogatás a jövőben?"

Új kihívások a tanárok és a hallgatók számára

A reform célja az iskola első napjától a végéig történő beillesztés előmozdítása. Az összes iskolai kezdőnek először a szokásos általános iskolában kell kezdenie, amely a harmadik évig késlelteti a speciális iskolákra való váltást. "Ez már késő"-magyarázza Schultheiß-Lehn, és attól tart, hogy nehéz lesz a speciális iskolákhoz való hozzáférés. A szülők így elveszítik befolyásukat az iskola kiválasztására és gyermekeik oktatási útjában való részvételre.

A kritika másik pontja a rendszeres iskolák előkészítésének hiánya ezekre az alapvető változásokra. A félelem: A speciális igényű gyermekeket nem lehet eléggé ösztönözni, ami minden résztvevő számára további terhet okozhat. Az önkéntes tizedik osztály fokozatos eltörlése a speciális iskolákban új aggodalmakat is felvet: a hallgatókat az iskola megváltoztatásával meg lehet szakítani az ismerős környezetükből, ami veszélyezteti a szakmai fejlődést.

Ezeknek a kihívásoknak ellenére a Rajna-keleti állapot új források létrehozását tervezi! A befogadást 250 új pozícióval kell javítani a támogató tanárok számára, és fokozottabb továbbképzést kell jelenteni a tanárok számára. Az inkluzív leckék támogatására irányuló felhívás félreérthetetlen! Mainz-Bingen kerületében jelenleg hat speciális iskola áll rendelkezésre, hogy központi szerepet játsszon a reform végrehajtásában. Hogyan befolyásolja ez a jövőbeli iskolai tájat? Az idő megmutatja!