Nedostatek prostoru ve školách Bremen: naléhavá potřeba akce!
Nedostatek prostoru ve školách Bremen: naléhavá potřeba akce!
V Bremen-Nord se pro vzdělávací instituce stal pokračující nárůst počtu studentů. Podle zprávy weser Akutní nedostatek prostoru v této oblasti. Tato situace vyžaduje naléhavá opatření, protože stávající prostory nestačí k uspokojení potřeb rostoucího počtu studentů.
Abychom tomuto problému působili, je naplánováno několik stavebních projektů a rekonstrukcí. Situace rozpočtu Brémy však má dopad na implementaci těchto projektů. Přehled nejdůležitějších stavebních projektů ukazuje, že základní škola Burgdamm mimo jiné vytvořila dočasnou kavárnu ve dvou učebnách. Kromě toho se lekce budou konat dočasně v mobilní konstrukci, zatímco v budoucnu se nová kavárna zvažuje v modulární konstrukci. Odpovídající doklady o rozhodování mají být vytvořeny v prvním čtvrtletí roku 2023.
Plánované projekty na první pohled
- nová základní škola Lesum: nadace v mobilních budovách; Školní kontejnery by měly být k dispozici na začátku školy v létě.
- Oberschule Lesum: Sloučení na místě a přesunout odbornou školu do kampusu odborné školy West.
- Škola Borchshöhe: nová výstavba čtyřdenní školy s kavárnou a sportovní halou v plánování.
- Oberschule Sandwehen: Plánovaný stavební start pro expanzi kuchyní v dubnu.
- školní centrum Blumenthal: Přesuňte se do češovacího okresu s plánovaným dokončením za rok 2026.
Paralelně s výzvami na místě, studie se o 1 milins. (9,2%) V roce 2022 až 2035 jsou zvláště ovlivněny země a městské země, zatímco ve východoněmeckých zemích zůstává počet žáků téměř konstantní.
Tento vývoj nejen ilustruje výzvu v Brémách, ale také dlouhodobé změny v německém vzdělávacím systému, které půjdou ruku v ruce se zvýšenou poptávkou po školních místech. Kromě toho se očekávaný rozvoj počtu žáků používá pro plánování výpočtu potřeb zaměstnanosti učitele ve federálních státech, který je naplánován na prosinec 2023.
-transmited pomocí West-Ost-Media
Details | |
---|---|
Ort | Burglesum, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)