Digital Scavenger Hunt inspira al maestro: ¡Bruchhauser Stones como un lugar de aprendizaje!
Olsberg recientemente sirvió como lugar para un evento especial que reunió a maestros de todos los tipos de escuelas. Por invitación de la Oficina de la Escuela HSK y la Fundación Bruchhauser Steine, los educadores se reunieron en un notable ubicación de aprendizaje extracurricular. Aquí aprovechas la oportunidad de explorar la hermosa área de las piedras de Bruchhauser, uno de los primeros monumentos naturales nacionales en el norte de Rin-Westfalia.
La contribución de Stefanie Evers, una maestra comprometida en el Marienschule en Brilon, fue particularmente sobresaliente. Ella presentó a una audiencia entusiasta sobre cómo hacer que el lugar de aprendizaje para los estudiantes sea emocionante y práctico a través de una búsqueda del tesoro digital, también conocido como biparcours. Este método innovador, que conecta la tecnología y la naturaleza juntos, proporcionó un gran entusiasmo entre los maestros y sentó las bases para futuros proyectos escolares en la región.
Una exploración inolvidable
En el curso del evento, los maestros tuvieron la oportunidad de participar activamente en una pequeña caminata a través de la impresionante área de las piedras de Bruchhauser. Esta gira de exploración no solo ofreció un aprendizaje, sino también la oportunidad de experimentar las majestuosas torres de rocas de cerca. Algunos maestros valientes incluso se atrevieron a subir uno de los campos que inspiró los primeros enfoques para futuros viajes de clase.
Los comentarios de los participantes fueron abrumadoramente positivos. Todos estuvieron de acuerdo en que una visita a las piedras de Bruchhauser con una clase escolar representa una experiencia enriquecedora. Se hizo claro que tales ubicaciones de aprendizaje extra curriculares no solo complementan el plan de estudios, sino que también promueven el interés y la motivación de los estudiantes.
La cooperación entre las escuelas y las instituciones extracurriculares como la Fundación Bruchhauser Steine muestra que los enfoques de enseñanza innovadores no solo pueden tener lugar en las aulas, sino también en la naturaleza. Este tipo de aprendizaje interdisciplinario abre nuevas perspectivas para los estudiantes y les permite vincular las experiencias de aprendizaje con emocionantes aventuras.
El evento subraya la importancia de utilizar los recursos educativos modernos para que las lecciones sean más vívidas y prácticas. Stefanie Evers ha demostrado impresionantemente cómo el aprendizaje profundo y atractivo puede ser en la naturaleza, y presentó las piedras de Bruchhauser como un ejemplo concreto de dicha iniciativa educativa.
Para obtener más información sobre este evento inspirador y la importancia de Bruchhauser Steine como un lugar de aprendizaje,
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