Digital Scavenger Hunt inspiruje učitel: Bruchhauser Stones jako místo učení!

Digital Scavenger Hunt inspiruje učitel: Bruchhauser Stones jako místo učení!

Olsberg nedávno sloužil jako místo pro speciální akci, která spojila učitele všech typů škol. Na pozvání školní kanceláře HSK a Bruchhauser Steine Foundation se pedagogové sešli na pozoruhodném mimoškolním místě učení. Zde využíváte příležitost prozkoumat krásnou oblast Bruchhauser Stones, jedné z prvních národních přírodních památek v severní Rýně-Westphalia.

Příspěvek Stefanie Evers, odhodlaný učitel v Marienschule v Brilonu, byl obzvláště vynikající. Představila nadšené publikum, jak učinit polohu učení pro studenty vzrušujícím a praktickým prostřednictvím digitálního lovu smyšlejících, známých také jako biparcours. Tato inovativní metoda, která spojuje technologii a přírodu, poskytla mezi učiteli velké nadšení a položila základ pro budoucí školní projekty v regionu.

Nezapomenutelný průzkum

Zpětná vazba od účastníků byla ohromně pozitivní. Všichni souhlasili s tím, že návštěva Bruchhauserových kamenů se školní třídou představuje obohacující zážitek. Ukázalo se, že taková extra -křiváková učení nejen doplňuje kurikulum, ale také podporuje zájem a motivaci studentů.

Spolupráce mezi školami a mimoškolními institucemi, jako je například Bruchhauser Steine Foundation, ukazuje, že inovativní výukové přístupy se mohou konat nejen ve třídách, ale také v přírodě. Tento typ interdisciplinárního učení otevírá pro studenty nové perspektivy a umožňuje jim propojit vzdělávací zkušenosti s vzrušujícími dobrodružstvími.

Tato událost zdůrazňuje důležitost využití moderních vzdělávacích zdrojů, aby se lekce zvětšily živější a praktičtější. Stefanie Evers působivě prokázala, jak hluboké a přitažlivé učení může být v přírodě, a představila Bruchhauserovy kameny jako konkrétní příklad takové vzdělávací iniciativy.

Další informace o této inspirativní události a důležitosti Bruchhauser Steine jako místa učení