Hyökkäys vapauteen: Kirja sensuuri Buenos Airesissa paljastaa voimapelin!

Hyökkäys vapauteen: Kirja sensuuri Buenos Airesissa paljastaa voimapelin!

Buenos Aires, Argentinien - Kirjallisuuden vapautta koskeva häiritsevä hyökkäys on ravistanut koulutusmaisemaa Buenos Airesin maakunnassa! Poliitikot ovat kohdistaneet useita kirjoja, jotka kiertävät kouluissa ja yrittävät hylätä ne kunnianloukkauksella ja kunnianloukkauksella. Nämä tukahduttavat ponnistelut osoittavat huolestuttavan taipumuksen totalitaarisiin näkemyksiin, jotka uhkaavat fiktion ja siihen liittyvää totuutta. Jacques Lacan kutsui tätä "monipuolisuuden" tilaa - termiä, joka kuvaa totuuden monimutkaisuutta kirjallisuudessa.

Ajatus siitä, että kirjalliset sanat voivat aiheuttaa mitattavissa olevan muutoksen lukijassa herättää sekä pelkoa että kaipausta. Jotkut unelmoijat toivovat vaikuttavansa lukijakuntaan hallittujen tekstien kautta, samalla kun vetämällä toimii liikkeessä, joka liukastui heidän hallinnastaan. Mutta lukeminen on paljon enemmän kuin passiivinen sisällön imeytyminen! Se on aktiivinen prosessi, joka moniarvoisee merkityksen ja luo tilaa yksittäisille tulkinnille. Ricardo Piglia tiivistää sen: "Lukija on myös se, joka on huonosti luettu, vääristynyt ja hämmentynyt."

lukemisen voima

Lukeminen voi aiheuttaa subjektiivisen muutoksen, joka ei lopu "indoktrinaatioiden" järjestelmään, mutta avaa tien henkilökohtaisille päätöksille. Jokainen teksti vetoaa lukijaan omalla tavallaan, ja tulkinnan epävarmuus mahdollistaa erilaisia ​​lukemia. José Saramago kuvaa sitä runollisesti: "Kaikki keksivät oman tapansa lukea." Historia opettaa meille, että totalitaarinen hallinto polttaa kirjoja, koska he näkevät uhan lukemisessa. Sensori pyrkii yhtenäiseen kieleen, joka ei salli poikkeamia ja haluaa ennakoida tulkintoja.

Psykoanalyysi vaatii sanan vapautta, koska tämä on ainoa tapa saada analyysi ja etäisyys stressaaviin toistoihin. Erityyppisen lukemisen vuoksi lukija voi löytää tekstien monimutkaisuuden ja ristiriidat. Lukeminen on siis vastaus epämukavuuteen antamalla sille mahdollisuuden saada uusia näkökulmia ja luoda omat merkityksensä. Tältä osin lukeminen ei ole vain vastaanotto, vaan luova tutkimus kirjoitetusta.