Studerende tryller op Cajons med digital modelleringssoftware i Uelsen!

Studerende tryller op Cajons med digital modelleringssoftware i Uelsen!

for nylig fandt et spændende workshop sted på Uelsen High School, hvor studerende i 7. og 8. klasse under vejledning af eksperter et musikinstrument, en cajon, designet og konstrueret. Som en del af dette to-dages projekt, arrangeret af Campus Vocational Education (CBB), arbejdede de unge med den intuitive modelleringssoftware Kyub, som var specielt udviklet på Hasso Plattner Institute for Digital Engineering.

Denne software gør det muligt at oprette digitale modeller og konverteres til virkelighed med moderne fremstillingsteknikker såsom laserskæring. I Uelsen er fokus på et musikinstrument, der gav de studerende mulighed for at lære tekniske færdigheder i en kreativ kontekst. Den digitale model af Cajon blev udviklet den første dag, efterfulgt af den praktiske forsamling den anden dag.

Specialisters og materialers rolle

I de to workshopdage rejste erfarne specialister, herunder designeren Bela Fried, til Bentheim County for at tilbyde de studerende værdifulde støtte. Trædelene var nøjagtigt skræddersyet ved hjælp af en laserskærer, der muliggjorde et glat og professionelt arbejde. Feedback -runden efter forsamlingen afslørede de forskellige design og lyde fra de fremstillede cajoner, der opfyldte ungdommens kreative tilgange.

CBB -projektleder Ilka Maag var positiv til samarbejdet mellem alle involverede. Lokale partnere, såsom GBS, bidrog også til implementeringen af projektet ved at levere slibemaskiner og materialer. Hun sagde: "Endnu en gang har CBB -partnerne lagt et spændende projekt på deres fødder, så i sidste ende kan alle involverede, især de unge, drage fordel."

Uelsen Secondary School blev integreret i projektet af rektor Kai Schmitt og teknologilærer Johannes Pruin, som hurtigt var begejstret for ideen og mulighederne. De understregede, at de studerende oplever, hvordan en digital idé opstår fra et konkret musikinstrument, som de kan designe selv. En sådan indsigt kan vække interesse for håndværk.

Potentialet for Kyub inden for uddannelsesområdet

CBB ser brugen af Kyub en lovende mulighed for at formidle indhold af digitalt læring klart og forståeligt. Ud over emnerne inden for datalogi og værker kan andre discipliner såsom statik, lydberegning og musik også integreres. Markus Schneider, manager for CBB Innovation Center, siger: "Kombinationen af digitalt og praktisk arbejde fremmer ikke kun kreativitet, men formidler også vigtige færdigheder for morgendagens arbejdsverden."

For at fortsætte med at forfølge disse innovative tilgange planlægger CBB -teamet yderligere to workshops for lærere den 7. og 18. oktober 2024. Deltagerne skal gøre disse for Kyub -softwaren gøre for at fremstille fremstillingsprocessen håndgribelig og fremme udveksling med udviklerne af Kyub GmbH og andre lærere. Registreringer er mulige inden fredag 4. oktober 2024, via e -mail til adressen cbb@grafschaft.de. Hvis du har spørgsmål, er projektleder Ilka Maag tilgængelig på 05921/96 1770.

Ved grænsefladen mellem uddannelse og arbejde sætter CBB et skilt mod manglen på kvalificerede arbejdstagere med så innovative projekter. Dette uddannelsesprojekt er den største af sin art i District of Grafschaft Bentheim, der realiseres i tæt samarbejde med uddannelsesinstitutioner, økonomi, politik og samfund for at bringe campus -tankerne til live i erhvervsuddannelse. Yderligere information kan findes på webstedet af cbb