Novo biológico em Neu-Ulrichstein: Pesquisa de alunos para o meio ambiente!
Novo biológico em Neu-Ulrichstein: Pesquisa de alunos para o meio ambiente!
Neu-Ulrichstein, Deutschland - Em Neu-ulrichstein, perto de Homberg, o inovador "biológico" será aberto em breve, um centro de pesquisa que deve aproximar os alunos do fascinante mundo das ciências ambientais. Aqui, os alunos com suas próprias mãos podem pesquisar e descobrir o que está acontecendo na natureza. O foco está nas experiências práticas que vão muito além da leitura de livros didáticos. O professor de biologia Martin Linke explica: "Os alunos aprendem com vários sentidos em termos da importância das minhocas para o solo". Esta emocionante iniciativa será lançada oficialmente em 15 de novembro.
Fascimento das minhocas e mudanças climáticas
Atualmente, os alunos da Escola Homberg Ohmtal estão ativos no Centro de Pesquisa do Centro de Pesquisa e observam minhocas através de microscópios. Você aprenderá como essas pequenas coisas vivas afrouxam o solo e quais efeitos a secura e as inundações têm sobre eles. O projeto desenvolvido por Finja Fuchs como parte de sua tese na universidade faz parte de uma cooperação entre universidades e escolas que apóiam o biológico. O Dr. Ann-Kathrin Lörracher, que desenvolveu o conceito pedagógico, está entusiasmado com a cooperação e o comprometimento dos estudantes.O biológico é dirigido por cientistas de renome, incluindo o Prof. Harald Lesch, conhecido por sua capacidade de explicar tópicos científicos complexos de maneira compreensível. "O biológico cresceu lentamente e agora deve dar um salto para a frente", diz Lörracher. Os alunos não são apenas apresentados ao mundo das minhocas, mas também nos efeitos dos produtos químicos nas criaturas da água. "Quando vemos como um filme de petróleo age na água, entendemos as consequências da poluição muito melhor", acrescenta ela.
Um lugar para experimentos
O centro de pesquisa oferece aos alunos a oportunidade de trabalhar com microscópios simples e realizar experimentos que geralmente não são possíveis nas universidades. "Aqui os alunos podem mergulhar diretamente na prática científica", explica Lörracher. A demanda é ótima: a cada 5ª e 6ª classes do Ohmtalschule vêm regularmente para projetos. Para expandir a oferta, também são desenvolvidos módulos para professores que desejam experimentar. "Trata -se de provocar entusiasmo pelo trabalho científico", diz Lörracher radiante.
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| Ort | Neu-Ulrichstein, Deutschland |
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