NIEUW BIOLOGISCH IN NEU-ULRICHSTEIN: Studenten Onderzoek naar het milieu!

NIEUW BIOLOGISCH IN NEU-ULRICHSTEIN: Studenten Onderzoek naar het milieu!

Neu-Ulrichstein, Deutschland - In Neu-Ulrichstein in de buurt van Homberg zal de innovatieve "Biological" binnenkort openen, een onderzoekscentrum dat de studenten dichter bij de fascinerende wereld van milieuwetenschappen zou moeten brengen. Hier kunnen leerlingen met hun eigen handen onderzoeken en ontdekken wat er in de natuur gebeurt. De focus ligt op praktische ervaringen die veel verder gaan dan het lezen van schoolboeken. Biologie -leraar Martin Linke legt uit: "De studenten leren met verschillende zintuigen in termen van het belang van regenwormen voor de grond." Dit opwindende initiatief zal op 15 november officieel worden gelanceerd.

fascinatie van regenworm en klimaatverandering

Momenteel zijn studenten van de Homberg Ohmtal School actief in het onderzoekscentrum voor onderzoekscentrum en observeren aardwormen via microscopen. Je zult leren hoe deze kleine levende wezens de grond losmaken en welke effecten droogheid en overstromingen op hen hebben. Het project ontwikkeld door Finja Fuchs als onderdeel van haar scriptie aan de universiteit maakt deel uit van een samenwerking tussen universiteiten en scholen die de biologische ondersteunen. Dr. Ann-Kathrin Lörracher, die het pedagogische concept ontwikkelde, is enthousiast over de samenwerking en toewijding van de studenten.

De biologische wordt geregisseerd door gerenommeerde wetenschappers, waaronder prof. Dr. Harald Lesch, die bekend staat om zijn vermogen om complexe wetenschappelijke onderwerpen op een begrijpelijke manier uit te leggen. "De biologische is langzaam gegroeid en wordt nu verondersteld een sprong te maken", zegt Lörracher. Studenten worden niet alleen geïntroduceerd in de wereld van regenwormen, maar ook in de effecten van chemicaliën op waterwezens. "Als we zien hoe een oliefilm op water werkt, begrijpen we de gevolgen van vervuiling veel beter," voegt ze eraan toe.

Een plek voor experimenten

Het onderzoekscentrum biedt studenten de mogelijkheid om met eenvoudige microscopen te werken en experimenten uit te voeren die vaak niet mogelijk zijn op universiteiten. "Hier kunnen de studenten zich rechtstreeks onderdompelen in de wetenschappelijke praktijk", legt Lörracher uit. De vraag is geweldig: elke 5e en 6e klassen van de Ohmtalschule komen regelmatig langs voor projecten. Om het aanbod uit te breiden, worden ook modules voor leraren die zelf willen experimenteren ontwikkeld. "Het gaat over het doen van enthousiasme voor wetenschappelijk werk", zegt Lörracher Radiantly.