Uus bioloogiline Neu-ulrichstein: õpilased uurivad keskkonda!

Uus bioloogiline Neu-ulrichstein: õpilased uurivad keskkonda!

Neu-Ulrichstein, Deutschland - Neu-ulrichsteinis Hombergi lähedal avaneb peagi uuenduslik "bioloogiline" uurimiskeskus, mis peaks õpilased lähenema keskkonnateaduste põnevale maailmale. Siin saavad oma kätega õpilased uurida ja avastada, mis looduses toimub. Keskendutakse praktilistele kogemustele, mis ületavad õpikute lugemist. Bioloogiaõpetaja Martin Linke selgitab: "Õpilased õpivad mitme meelega vihmausside olulisuse osas mulla jaoks." See põnev algatus käivitatakse ametlikult 15. novembril.

vihmaussi ja kliimamuutuste vaimustus

Praegu tegutsevad Hombog Ohmtali kooli õpilased teaduskeskuse uurimiskeskuses ja jälgivad vihmausse mikroskoopide kaudu. Saate teada, kuidas need väikesed elusad asjad mullast lahti lükkavad ja mis mõju nendele ja üleujutused neile avaldavad. Finja Fuchsi välja töötatud projekt tema teesi osana ülikoolis on osa ülikoolide ja koolide vahelisest koostööst, mis toetavad bioloogilist. Pedagoogilise kontseptsiooni välja töötanud dr Ann-Katrin Lörracher on õpilaste koostööst ja pühendumusest vaimustuses.

Bioloogiliselt lavastavad tuntud teadlased, sealhulgas prof dr Harald Lesch, kes on tuntud oma võime tõttu selgitada keerulisi teaduslikke teemasid arusaadavalt. "Bioloogiline on kasvanud aeglaselt ja peaks nüüd hüppama edasi," ütleb Lörracher. Õpilasi ei tutvustata mitte ainult vihmausside maailma, vaid ka kemikaalide mõjus veeolenditele. "Kui näeme, kuidas naftafilm vees toimib, mõistame reostuse tagajärgi palju paremini," lisab ta.

koht katsete jaoks

Uurimiskeskus pakub õpilastele võimalust töötada lihtsate mikroskoopidega ja viia läbi katseid, mis ülikoolides sageli pole võimalik. "Siin saavad õpilased sukelduda otse teaduspraktikasse," selgitab Lörracher. Nõudlus on suurepärane: OHMTALSCHULE iga 5. ja 6. klassis tuleb regulaarselt projektide jaoks. Pakkumise laiendamiseks on välja töötatud ka ise eksperimenteerimist soovivate õpetajate moodulid. "See puudutab entusiasmi teadusliku töö vastu," ütleb Lörracher säravalt.