Нова биологична в Neu-ulrichstein: Студентски изследвания за околната среда!

Нова биологична в Neu-ulrichstein: Студентски изследвания за околната среда!

Neu-Ulrichstein, Deutschland - В Ной-Улрихщайн близо до Хомберг скоро ще се отвори иновативното "биологично", изследователски център, който трябва да приближи студентите до завладяващия свят на науките за околната среда. Тук учениците със собствените си ръце могат да изследват и да открият какво се случва в природата. Фокусът е върху практическите преживявания, които надхвърлят учебниците за четене. Учителят по биология Мартин Линке обяснява: „Учениците учат с няколко сетива по отношение на значението на земните червеи за почвата“. Тази вълнуваща инициатива ще бъде официално стартирана на 15 ноември.

Очарование на земния червей и изменението на климата

Понастоящем ученици от Охамталната школа Homberg са активни в изследователския център за изследователски център и наблюдават земни червеи чрез микроскопи. Ще научите как тези малки живи същества разхлабват почвата и какво влияят на сухотата и наводненията върху тях. Проектът, разработен от Финджа Фукс като част от нейната теза в университета, е част от сътрудничество между университети и училища, които подкрепят биологичната. Д-р Ан-Катрин Льорахер, който разработи педагогическата концепция, е ентусиазиран от сътрудничеството и ангажираността на студентите.

Биологичният е режисиран от известни учени, включително проф. Д -р Харалд Леш, който е известен със способността си да обяснява сложни научни теми по разбираем начин. „Биологичният е нараснал бавно и сега трябва да направи скок напред“, казва Льорахер. Студентите не само се запознават със света на земните червеи, но и в ефектите на химикалите върху водните същества. „Когато видим как един нефтен филм действа върху водата, ние разбираме последствията от замърсяването много по -добре“, добавя тя.

Място за експерименти

Изследователският център предлага на студентите възможността да работят с прости микроскопи и да провеждат експерименти, които често не са възможни в университетите. „Тук студентите могат да се потопят директно в научната практика“, обяснява Льорахер. Търсенето е страхотно: всеки 5 и 6 класа на Ohmtalschule идва редовно за проекти. За да се разшири офертата, се разработват и модули за учители, които искат да експериментират. „Става въпрос за искрица ентусиазъм за научната работа“, казва Льорахер радиално.