Penser les limites du nouvel âge: discrimination ou orientation nécessaire?

Penser les limites du nouvel âge: discrimination ou orientation nécessaire?

La perception sociale de l'âge a beaucoup changé ces dernières années. Bien que l'âge soit traditionnellement considéré comme un nombre rigide dans le passeport, il devient de plus en plus évident que la réalité est plus complexe. Les sociologues professeurs Claudia Vogel de l'Université de Neubrandenburg des sciences appliquées et le professeur Harald Künemund de l'Université de Vechta discutent maintenant de la façon dont les limites d'âge dans les sciences et la société peuvent être définies plus précisément et adéquatement.

Dans leur discours actuel sur la gérontologie et le Congrès gériatrique à Kassel, les deux experts discutent de la question de ce que les catégorisations d'âge sont souvent problématiques. Ces limites, que ce soit le début de la scolarité obligatoire ou la limite d'âge standard pour la référence des pensions, peut non seulement être considérée comme une discrimination, mais également servir comme aides à l'orientation nécessaire. Selon Vogel, le début de la haute alerte est souvent fixé arbitrairement à 80 ou 85 ans sans tenir compte des réalités individuelles de la vie.

le rôle divers des limites d'âge

Une connaissance centrale des deux scientifiques est que les limites d'âge remplissent différentes fonctions. Ils peuvent servir d'orientation et être nécessaires pour déterminer certaines règles sociales. Néanmoins, la discussion sur les limites d'âge ne devrait pas seulement être conduite par des considérations économiques. "Les limites d'âge sont en permanence négociée et adaptée", explique Vogel. Cependant, il n'est souvent pas pris en compte qu'ils peuvent également servir la protection de certains groupes de personnes.

Künemund souligne que la détermination des limites d'âge telles que la scolarisation obligatoire ou l'admissibilité est importante pour assurer un traitement égal dans la société. Il s'agit que les inconvénients peuvent être évités grâce à des règles claires. Les deux scientifiques préconisent que les recherches futures ne devraient pas être axées sur l'âge civil. Au lieu de cela, il serait plus logique de regarder des phénomènes de vie spécifiques tels que les changements cognitifs ou l'isolement social chez les personnes âgées.

Le but de cet argument est une vision différenciée de l'âge. Il est important pour les deux scientifiques que les limites d'âge ne sont pas seulement perçues comme un indice rigide, mais qu'ils sont compris dans le contexte de la vie individuelle. Cela pourrait offrir une nouvelle perspective sur le vieillissement et les défis associés.

sur les scientifiques

Le professeur Claudia Vogel a tenu le président de la sociologie et de la recherche sociale quantitative à l'Université des sciences appliquées de Neubrandenburg depuis 2021. Avant cela, elle a dirigé la base allemande de vieillesse et est active dans divers comités spécialisés. Le professeur Harald Künemund, qui travaille à l'Université de Vechta depuis 2006, a précédemment étudié l'Université gratuite de Berlin et se concentre sur la participation sociale des personnes âgées et la recherche sur le vieillissement.

Les deux experts conviennent qu'une discussion complète sur les limites d'âge est nécessaire pour répondre aux besoins et aux réalités de la génération plus âgée. Ces dialogues pourraient non seulement donner des impulsions importantes dans la science, mais aussi dans la société générale. Pour plus d'informations, les considérations détaillées des deux scientifiques peuvent être trouvées, par exemple, at idw-online.de