Chant de Noël: Choir apporte de la joie à l'hôpital Herz-Jesu!

Chant de Noël: Choir apporte de la joie à l'hôpital Herz-Jesu!

Herz-Jesu-Krankenhaus Fulda, Deutschland - La veille de Noël, le 24 décembre 2024, l'hôpital Herz-Jesu de Fulda a été rempli par des sons festifs, alors que les anciens étudiants de l'école Rabanus Maurus, également connue sous le nom de Cathedral High School, ont fréquenté un chœur spécial. La tradition, qui n'a été interrompue par Corona Pandemic que ces dernières années, apporte de la joie au cœur des patients et des employés, tandis que la chorale a commencé des chansons comme "It is a Ros" et "We Wish You a Merry Christmas". Sous la direction du Dr Marie-Luise Reinhard-Mika et organisé par Jan-Christian Hütter, les anciens qui doivent passer les vacances à l'hôpital ont préparé une bonne surprise. Un employé de l'hôpital a remarqué: "Les patients éprouvent ce moment, qui rend l'esprit de Noël tangible." Beaucoup de gens ont quitté leurs chambres pour écouter le chant atmosphérique, ce qui a augmenté l'atmosphère festive à l'hôpital. Cette performance musicale est estimée pendant des années car elle amène au patient un morceau de sécurité de Noël, selon le rapport de fuldainfo.de .

Leçons de réanimation au niveau du domgymnasium

Dans le même temps, le Domgymnasium commence dans le secteur suivant de l'année avec un projet important pour sensibiliser aux écoliers pour les sujets de réanimation et de premiers soins. À partir de la 7e année, les élèves devraient apprendre à l'avenir à l'avenir dans deux leçons qu'ils peuvent agir correctement en cas d'urgence - en particulier en cas d'arrêt cardiaque. À cette fin, les ambulanciers paramédicaux qui ont des expériences bien fondés en premiers soins sont intégrés dans les leçons. En plus du principe «chèque - appel - pressant», la technologie de ventilation et de massage cardiaque sera au point jusqu'à la fin du niveau intermédiaire. Les élèves du secondaire sont également formés à la gestion des défibrillateurs externes automatisés (AED). Cette méthode d'enseignement a conduit à une triple augmentation du taux de survie en Scandinavie, comme indiqué par rms-fulda.de.