Zabrana mobilnog telefona u školama: Učitelji zahtijevaju jasna pravila za digitalne medije!

Zabrana mobilnog telefona u školama: Učitelji zahtijevaju jasna pravila za digitalne medije!

Kärnten, Österreich - Zabrana mobilnih telefona u školama vruće se raspravlja u Austriji: u nekoliko saveznih država, posebno Karinthije, već postoje jasni zagovornici. U međuvremenu, Donja Austrija odnosi se na "školsku autonomiju", što je u trenutnoj raspravi o korištenju pametnih telefona u školskim sobama važna točka. Prema anketi austrijskog saveznog Verlaga u suradnji s Sveučilištem Johannes Kepler u Linzu, među 949 nastavnika, 44 posto ispitanih izjavilo je da im je zabranjeno zabraniti mobitel jasno, dok je 30 posto "više" složilo. Suprotno tome, deset posto takve zabrane jasno odbacuje, kao što je Philipp Nussböck, generalni direktor austrijskog saveznog Verlaga, naglašava da pametni telefoni također donose mnoge izazove poput ometanja i cyber maltretiranja. Ova digitalizacija nije samo izazov, već nudi i potencijal koji se može koristiti - jer posebno tamo gdje nema tableta ili prijenosnih računala, pametni telefon može djelovati kao vrijedan alat za učenje.

paralelno s ovom raspravom, trenutni Pisa-Study u posljednjim godinama. Godine 2022. samo 70 posto učenika matematike postiglo je minimalnu kompetenciju 2022. godine, što predstavlja smanjenje od 9 posto u odnosu na 2018. godinu. Ovi padovi su zabrinjavajući, posebno u odnosu na pozadinu da 42 posto ne-visokih tipova školske škole spada pod minimalnu kompetenciju. Studija također pokazuje da učenici iz društveno ugroženih uvjeta često pokazuju lošije usluge, što čini potrebu za podrškom u školama neizbježnim.