Καταπολέμηση των γλωσσών: Η χαμηλότερη Σαξονία ενισχύει τη γλώσσα του σπιτιού στην τάξη!

Καταπολέμηση των γλωσσών: Η χαμηλότερη Σαξονία ενισχύει τη γλώσσα του σπιτιού στην τάξη!

Niedersachsen, Deutschland - Αναταραχή στην κάτω Σαξονία! Ένα νέο διάταγμα του Υπουργείου Πολιτισμού εξασφαλίζει την άγνοια: στο μέλλον, οι μαθητές πρέπει να διδάσκονται περισσότερο στη μητρική τους γλώσσα αντί αποκλειστικά στα γερμανικά. Σχεδιάζεται να προσφέρει δύο έως τρεις ώρες την εβδομάδα σε τουρκικά, αραβικά, ουκρανικά ή άλλα ομιλητές.

Τα αμφιλεγόμενα σχέδια του Υπουργού Πολιτισμού Julia Willie Hamburg (38, Πράσινοι) χωρίζουν τα μυαλά. Σύμφωνα με μια αναφορά του πολυγλωσσικότητα ή σωρό σπασμένων σωρών;

Ο εμπειρογνώμονας κατάρτισης CDU Christian Fühner (37) δεν δίνει καλά μαλλιά στην απόφαση: «Αυτό είναι το εντελώς λανθασμένο περιβάλλον των προτεραιοτήτων», διαμαρτύρεται. Αντί να ενισχύσει τη γνώση των γερμανικών, το επίκεντρο αντ 'αυτού προσελκύεται στα μαθήματα της γλώσσας στο σπίτι. Κατά τη γνώμη του, η γλωσσική υποστήριξη είναι "εντελώς πολύ σύντομη".

Η ιδέα της προώθησης της ενσωμάτωσης μέσω πολυγλωσσικών μαθημάτων απορρίπτεται επίσης έντονα από τον Επίτιμο Πρόεδρο της Γερμανικής Ένωσης Καθηγητών, Heinz-Peter Meidinger (70). Κατά την άποψή του, αυτή η εκπαιδευτική πορεία οδηγεί μόνο σε παράλληλες κοινωνίες και εμποδίζει την ολοκλήρωση. Η βασική γλώσσα για την επιτυχή ενσωμάτωση είναι και παραμένει γερμανική.

Έλλειψη προσωπικού ως κριτηρίου δολοφόνων

Ένα άλλο σημείο κριτικής: η έλλειψη εκπαιδευτικών στη χαμηλότερη Σαξονία! Η απώλεια μαθημάτων είναι ήδη 3,1 % και οι πρόσθετες απαιτήσεις θα σφίξουν μόνο την κατάσταση. "Αλλά δεν είναι εκεί", είναι το παραιτημένο σχόλιο του Fühner με σκοπό τους δασκάλους που απαιτούνται για μαθήματα μητρικής γλώσσας.

Ενώ η κριτική της έννοιας αυξάνεται, το Υπουργείο Πολιτισμού καταπολεμά τα επιχειρήματα: «Η προώθηση της γερμανικής γλώσσας εξακολουθεί να είναι το κέντρο του εκπαιδευτικού μας έργου με βάση την πολυγλωσσία», ένας εκπρόσωπος υπερασπίζεται το αμφιλεγόμενο σχέδιο.

Η συζήτηση συνεχίζει να τρέχει. Παραμένει να δούμε αν τα σχέδια θα δώσουν πραγματικά θετικές παρορμήσεις για τους μαθητές. Ως DetailsOrtNiedersachsen, Deutschland

Kommentare (0)