A Marmstorfer School 80 gyermeket inspirál a sikeres kódhéten!

A Marmstorfer School 80 gyermeket inspirál a sikeres kódhéten!

Marmstorf, Deutschland - A Marmstorf Iskola kódja kiemelkedő esemény volt. Európában minden őszre Európában kísérleteket tesznek a gyermekek és serdülők inspirálására a digitális világ számára. Ebben az évben a Marmstorf Iskola volt az egyetlen általános iskola Harburgban, amely részt vett ebben a lenyűgöző kezdeményezésben. Egy izgalmas műhelyben, amelyre a múlt kedden és szerdán zajlottak, 80 hallgató az óvodai és a negyedik osztályos hallgató megtapasztalta, mennyire szórakoztató a programozás alapjainak felfedezése.

Az eseményt Janina Schlemm, az elkötelezett tanár vezette, aki az iskolában az első programozást kínálja. Kollégái és három segítője támogatta ugyanabból a kurzusból, ez lehetővé tette a hallgatók számára, hogy kölcsönhatásba lépjenek a digitális világgal. A műhely szórakoztató és kreatív hozzáférést nyújtott a gyerekeknek a programozási készségekhez, amelyek ösztönözték őket a csapatmunka és a problémamegoldó készségek fejlesztésére.

betekintés a programozásba

A Scratch Junior programmal a gyerekek öt éves kortól képesek voltak az első lépéseikre. Lehetőségük volt saját interaktív történeteik, játékok és animációk létrehozására - és korábbi ismeretek nélkül. A Scratch Junior -t egy felhasználó -barátságos felület jellemzi, amely lehetővé teszi a kisebb gyermekek kreatívjának és ötleteinek megvalósítását. Izgalmas látni, hogy a technológiai oktatás hogyan kezdődik ilyen korán.

Eredetileg az eseményt mindössze 20 gyermeknek szánták. A magas kereslet miatt azonban a kapacitást 80 helyre növelték, és az eseményt kétszer kínálták. Ez a döntés a gyermekek érdeklődésének és lelkesedésének a digitális technológiák iránti nagyságrendjét mondja. A műhely végén nemcsak a programozási alkalmazás zöld mosolygása ragyogott, hanem a kis programozók arca is, akik büszkén mutatják be eredményeiket.

A Marmstorf Iskola kódja tökéletes példa arra, hogy a modern tanulás hogyan néz ki a gyakorlatban. Ez szemlélteti a programozási ismeretek korai szakaszában történő továbbításának fontosságát és az ajtókat egy olyan világ számára, amelyet egyre inkább a technológia alakít. Az ilyen események döntő jelentőségűek a menta témák iránti érdeklődés előmozdítása érdekében (matematika, számítástechnika, természettudományok és technológia), és így felkészítik a jövő generációit a digitális társadalom kihívásaira.

részt vevő gyermekek, akiknek a szülei lelkesek voltak az előrehaladás iránt, nagy érdeklődést mutattak a további tanulás iránt. Sokan kifejezték azt a vágyát, hogy többet megtudjanak a programozásról és bővítsék képességeiket az iskolán kívül. Ez nem csak a műhely sikeres megvalósításának jele, hanem a következő generációkban is.

A cikk átfogóbb képet ad erről a fejleményről a