Revolution på MelanchthonStrasse: Framtidens skola börjar nu!

Revolution på MelanchthonStrasse: Framtidens skola börjar nu!

Melanchthonstraße, Bremen, Deutschland - Laura Materna, den dynamiska huvudmästaren för grundskolan på Melanchthonstrasse, följer en spännande vision för framtiden för lärande! Det finns lysande bilder och kreativa planlösningar bakom Blue -Gray Pin -brädor som ingår i ett banbrytande pilotprojekt. Bremen Education Institution testar innovativa koncept som kan vända traditionell skolgång upp och ner. Just nu är beslutet om den pålitliga grundskolan kommer att omvandlas till en all -dagsskola fortfarande är i upphävandet - utbildningsmyndigheten har ännu inte gett ett slutligt grönt ljus. Men vad som står på spel i Bremen kunde revolutionera lärande!

Revolutionen av inlärningsplatserna

I Maternas koncept är det klassiska klassrummet som vi vet att det redan är en saga historia! Istället skapas en öppen samarbetsmiljö där eleverna kan bestämma oberoende var och hur de lär sig. Kampen tillkännages till den styva klassstrukturen, eftersom barnen bör lära sig tillsammans i blandade gruppgrupper och bestämma sin egen inlärningstakt. Genial idé eller ett vågat experiment? Chansen är bra att vi kommer att se morgondagens skola här!

Dessutom avskaffas de främre lektionerna, och tiderna med långvindad lyssnande är en saga historia. Istället bör eleverna få sina pengar värda i en autonomt orienterad inlärningsstrategi. Med nya, kreativa inlärningsmaterial som finns tillgängliga i skolan eller digitalt kan du självständigt ta upp kunskap och tillämpa i innovativa projekt.

Framtid utan undersökning stress

Slutet på torv och spänning under tentamen! I framtiden bör varje student kontrolleras individuellt, så att trycket från den gemensamma examenslivet tillhör det förflutna. Varje student kan utforska de olika inlärningsområdena i sin egen takt. Passerar han tentamen? Bra, från nästa ämne! Finns det några svårigheter? Inga problem, det omarbetas. Detta revolutionära tillvägagångssätt kan avsevärt lindra vardagens skolliv och underlätta lärandet för eleverna.

Utvidgningen av all -Day Care är inte bara en utmaning, utan erbjuder också fascinerande möjligheter för omvandling av skolstrukturer. Utbildningssenator Sascha Karolin Aulepp betonar att denna vision medför möjligheten att göra om skolan i ett ständigt föränderligt samhälle. Samarbete med lokala institutioner och föreningar bör göra det möjligt för eleverna ett bredare spektrum av kunskap och erfarenhet och lossa traditionellt skolliv. Framtiden för Melanchthonstrasse kunde inte vara ljusare och innovativ!