Iskolai indulás: A Bürgel átfogó iskola varázslatosan vonzza 180 tanulót!

Iskolai indulás: A Bürgel átfogó iskola varázslatosan vonzza 180 tanulót!

A Havelland-ban a középiskolákban a diákok száma jelentősen megnőtt a nyári szünet után. Rathenowban és Premnitzben 331 hallgató változott a hetedik osztályra. Különösen a kereslet volt a Bürgel átfogó iskola, amely a középiskola miatt különféle első kívánságokat rögzített. 180 hallgatóval, akik első kívánságként nyújtják ezt az iskolát, ez a régió legnépszerűbb oktatási intézménye.

A Bürgel Átfogó Iskola összesen 162 helyet kínál a hetedik osztályban, de sajnos nem tudta elfogadni az összes érdeklődést. Ezért sok hallgatónak két vagy akár harmadik fél kérésére kellett váltania. A rohanás megmutatja, mennyire fontos az átfogó iskolai kiválasztás a szülők és a hallgatók számára.

Iskolai Place: A kereslet magas

A Bürgel Átfogó Iskola nem az egyetlen iskola, amely nagy igényekkel jár. A Friedrich-Ludwig-Jahn-Gymnasium Rathenow-ban először 93 kívánságra vágyott, de csak 72 hallgatót tudott rögzíteni. A tizenkét vizsgálat továbbra sem teljesült, ami növeli az iskola menedzsmentjére gyakorolt nyomást a tisztességes kiválasztási folyamat megtervezésére. Az elosztás az úgynevezett ü7 eljárás során zajlik, amelyben a hallgatók és a szülők meghatározzák a kívánt iskolát, és az általános iskola fokozatai és ajánlásai alapján választják ki őket.

Az eljárás célja, hogy a hallgatók számára a lehető legjobb lehetőségeket kapja meg a kívánt helyükhöz. A középiskolára jelentkező hallgatóknak be kell bizonyítania, hogy osztályaik nem haladják meg a matematika, a német és az idegen nyelv tárgyainak bizonyos átlagát. Ha a kérelem sikeres, a próbaórák szintén előfeltételek a felvételnek.

Szerencsére a Rathenow-i Duncker Középiskola és a Premnitz középiskola képesek voltak teljesíteni az összes első kívánságot. A Duncker Középiskola 37 első kérést fogadott el, és további 13 tanulót tudott rögzíteni egy második kívánsággal. Ez azt mutatja, hogy nem minden iskolának kell lennie egyenlőnek a hely hiányával.

A helyek eloszlása: differenciált eljárás

Az ü7 folyamat megkülönböztethető: ha egy átfogó iskola több kérdés volt, például, mivel a helyek rendelkezésre állnak, a helyek egyharmadát általában az abiturra törekvő hallgatóknak rendelik. Az osztályok, az ajánlások és a lakóhely közelsége elengedhetetlen a díjhoz.

összesen 297 diák kapott helyet a választott iskolában, ami azt mutatja, hogy a középiskolákban az iskolai helyek elosztása a kihívások ellenére elég jól működött. Nem tisztázott azonban a pontos számadatok, amelyek szerint hány diákot váltottak ki magánszemélyben vagy a körzeten kívül.

A Rathenow és a Premnitz iskoláinak helyzete továbbra is izgalmas. Az iskolákra gyakorolt nyomás, hogy elegendő helyet biztosítson, és a következő néhány év fejleményei megmutatják, hogyan kezelik ezt a kihívást. További információ a témáról és a jelenlegi iskolai elhelyezési folyamatokról www.maz-online.de Elérhető.