Σχολική εκκίνηση: Το Bürgel Comprehensive School προσελκύει μαγικά 180 μαθητές!

Σχολική εκκίνηση: Το Bürgel Comprehensive School προσελκύει μαγικά 180 μαθητές!

Στο Havelland, ο αριθμός των μαθητών στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει αυξηθεί σημαντικά μετά τις καλοκαιρινές διακοπές. Στο Rathenow και στο Premnitz, 331 μαθητές έχουν αλλάξει στις έβδομες τάξεις. Το ολοκληρωμένο σχολείο Bürgel, το οποίο κατέγραψε μια ποικιλία πρώτων ευχών λόγω του γυμνασίου του, ήταν ιδιαίτερα σε ζήτηση. Με 180 φοιτητές που παρέχουν αυτό το σχολείο ως πρώτη επιθυμία, είναι το πιο δημοφιλές εκπαιδευτικό ίδρυμα στην περιοχή.

Το ολοκληρωμένο σχολείο Bürgel προσφέρει συνολικά 162 θέσεις στην έβδομη τάξη, αλλά δυστυχώς δεν μπορούσε να δεχτεί όλες τις έρευνες. Πολλοί φοιτητές έπρεπε επομένως να μεταβούν σε δύο ή ακόμα και στα αιτήματα τρίτων. Η βιασύνη δείχνει πόσο σημαντική είναι μια ολοκληρωμένη επιλογή σχολείου για τους γονείς και τους μαθητές.

Το ολοκληρωμένο σχολείο Bürgel δεν είναι το μόνο σχολείο που αντιμετωπίζει μεγάλη ζήτηση. Το Friedrich-Ludwig-Jahn-Gymnasium στο Rathenow επιθυμούσε για πρώτη φορά 93 επιθυμίες, αλλά ήταν μόνο σε θέση να καταγράψει 72 μαθητές. Δώδεκα έρευνες παρέμειναν ανεκπλήρωτες, γεγονός που αυξάνει την πίεση στη διαχείριση του σχολείου για να σχεδιάσει μια δίκαιη διαδικασία επιλογής. Η κατανομή λαμβάνει χώρα στη λεγόμενη διαδικασία ü7, στην οποία οι μαθητές και οι γονείς καθορίζουν το επιθυμητό σχολείο τους και επιλέγονται με βάση βαθμούς και συστάσεις από το δημοτικό σχολείο.

Η διαδικασία έχει σχεδιαστεί για να έχει τους μαθητές με τις καλύτερες ευκαιρίες για την επιθυμητή θέση τους. Οι σπουδαστές που υποβάλλουν αίτηση για γυμνάσιο πρέπει να αποδείξουν ότι οι βαθμοί τους δεν υπερβαίνουν έναν ορισμένο μέσο όρο στα θέματα των μαθηματικών, της γερμανικής και μιας ξένης γλώσσας. Εάν η εφαρμογή είναι επιτυχής, τα μαθήματα δοκιμών αποτελούν επίσης προϋπόθεση για την εισαγωγή.

Ευτυχώς, το δευτεροβάθμιο σχολείο Duncker στο Rathenow και το γυμνάσιο Premnitz μπόρεσαν να συναντήσουν όλες τις πρώτες ευχές. Το Secondary School του Duncker δέχθηκε 37 πρώτα αιτήματα και μπόρεσε να καταγράψει επιπλέον 13 μαθητές με μια δεύτερη επιθυμία. Αυτό δείχνει ότι όλα τα σχολεία δεν πρέπει να ασχολούνται εξίσου με την έλλειψη χώρου.

Η διαδικασία ü7 διαφοροποιείται: Εάν ένα ολοκληρωμένο σχολείο έχει περισσότερες έρευνες, για παράδειγμα, ως διαθέσιμα μέρη, το ένα τρίτο των τόπων θα ανατεθεί συνήθως σε φοιτητές που προσπαθούν για το Abitur. Οι βαθμοί, οι συστάσεις και η εγγύτητα της διαμονής είναι ζωτικής σημασίας για το βραβείο.

Συνολικά 297 μαθητές έλαβαν τη θέση τους στο σχολείο της επιλογής τους, γεγονός που δείχνει ότι η κατανομή των σχολικών τόπων στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εργάστηκε αρκετά καλά παρά τις προκλήσεις. Ωστόσο, τα ακριβή στοιχεία σχετικά με το πόσοι μαθητές μετατοπίστηκαν σε ιδιωτική ή εκτός της περιοχής είναι ασαφείς.

Η κατάσταση στα σχολεία του Rathenow και του Premnitz παραμένει συναρπαστική. Η πίεση στα σχολεία για να είναι σε θέση να παρέχει επαρκείς θέσεις είναι υψηλή και οι εξελίξεις των επόμενων ετών θα δείξουν πώς διαχειρίζεται αυτή η πρόκληση. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με αυτό το θέμα και οι τρέχουσες διαδικασίες τοποθέτησης στο σχολείο βρίσκονται κάτω από www.maz-online.de Διατίθεται.