Τα σχολεία του Brandenburg: κινητά τηλέφωνα, χειρόγραφα και νέοι δάσκαλοι!

Τα σχολεία του Brandenburg: κινητά τηλέφωνα, χειρόγραφα και νέοι δάσκαλοι!

Teltow-Fläming, Deutschland - Ο υπουργός Παιδείας Steffen Freiberg (SPD) ενημέρωσε σε δήλωση σχετικά με τις προγραμματισμένες αλλαγές στην εκπαίδευση στο Βρανδεμβούργο. Ο Freiberg σχολίασε ενώπιον της διάσκεψης του Κόμματος SPD για να συνεχίσει το γραφείο του ως υπουργό Παιδείας και απευθύνθηκε σημαντικά σημεία της συμφωνίας συνασπισμού μεταξύ της SPD και της BSW, ιδίως μιας επερχόμενης απαγόρευσης των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία. Σύμφωνα με αυτό, τα ιδιωτικά κινητά τηλέφωνα πρέπει να εκκαθαριστούν ή να κλείσουν στα σχολεία στο μέλλον. Ο στόχος αυτού του μέτρου είναι να εισαγάγουν προσεκτικά τα παιδιά του δημοτικού σχολείου στον ψηφιακό κόσμο χωρίς να παραμελούν την προώθηση του χειρόγραφου.

Μια άλλη εστίαση είναι η ανάγνωση των βασικών δεξιοτήτων, η γραφή και η αριθμητική στα δημοτικά σχολεία. Ο υπουργός διαπίστωσε ότι υπάρχει πρόκληση στη Γερμανία και τη Δυτική Ευρώπη, επειδή πολλοί φοιτητές δεν φθάνουν στα ελάχιστα πρότυπα. Επιπλέον, η σύνθεση του φοιτητικού σώματος άλλαξε, γεγονός που αυξάνει την ανάγκη για χρηματοδότηση. Ο Freiberg υπογράμμισε την ανάγκη ενίσχυσης του χειρόγραφου, αν και δεν εισήχθησαν υποχρεωτικά μαθήματα ταξινόμησης ή ομορφιάς. Επιπλέον, η γραφή με το χέρι τονίζεται ως σημαντική για την επιτυχία της μάθησης.

Τελευταίες εξελίξεις στην κατάρτιση εκπαιδευτικών

Για την έγκαιρη αναγνώριση των μαθητών με ελλείμματα, εισάγεται επίσης η ανάλυση ατομικής κατάστασης μάθησης, ενώ προτιμώνται τα ευρήματα της γλώσσας κατάστασης. Η βούληση του γονέα θα πρέπει να έχει προτεραιότητα όταν η σχολική φοίτηση, αν και δεν παρέχονται σήμερα αλλαγές στο σχολείο. Στο Senftenberg, εισάγεται ένα διπλό πτυχίο διδασκαλίας με έναν αμειβόμενο νόμιμο εκπαιδευόμενο. Προκειμένου να υποστηρίξει την παραγωγή των εκπαιδευτικών, το Brandenburg σχεδιάζει να εκπαιδεύσει και να προσλάβει καθηγητές ενός υποκειμένου, συμπεριλαμβανομένης της Πολωνίας. Επιπλέον, οι συζητήσεις σχετικά με τα επιδόματα για τους εκπαιδευτικούς σε αγροτικές περιοχές σχεδιάζονται για να τους προσφέρουν βελτιωμένη ελκυστικότητα. Τα σχολεία θα πρέπει να λαμβάνουν μεγαλύτερη ευελιξία στο επάγγελμα της εργασίας στο μέλλον, προκειμένου να μπορούν να συμπεριλάβουν άλλους ειδικούς.

Ως μέρος της Σχολής DigitalPakt 2019-2024, οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν μια ποικιλία υποστήριξης από συμβουλευτικές, προχωρημένες προσφορές κατάρτισης και δικτύωσης, όπως αναφέρθηκε από την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, Νεολαίας και Αθλητισμού Brandenburg. Τα περαιτέρω μέτρα κατάρτισης βασίζονται στο ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή ικανότητα των εκπαιδευτικών (Digcompedu) και περίπου 5.000 κεντρικά και περιφερειακά προσόντα και περαιτέρω εκπαιδευτικά γεγονότα πραγματοποιούνται ανά σχολικό έτος. Ζητήθηκε επίσης ότι τουλάχιστον το 20 % αυτών των γεγονότων έχει το επίκεντρο της "εκπαίδευσης ψηφιακών μέσων", η οποία ήταν μόνο περίπου 5 % πριν από την Corona Pandemic.

Επιπλέον, οι εξωτερικοί πάροχοι θα προσφέρουν περαιτέρω κατάρτιση, μερικά από τα οποία είναι προσαρμοσμένα σε συγκεκριμένα ψηφιακά εργαλεία. Στο Βρανδεμβούργο, ενισχύεται επίσης η υποστήριξη των κέντρων εκπαίδευσης ενηλίκων σε τεχνικά ζητήματα και εφαρμογές. 25 Τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και οι ψηφιακοί σύμβουλοι διατίθενται στο σύστημα συμβουλευτικών και υποστήριξης, εκ των οποίων 12 είναι ειδικά υπεύθυνα για τις "συμβουλές του σχολείου cloud".

Αυτές οι πρωτοβουλίες δείχνουν τις προσπάθειες του Brandenburg για την ενίσχυση τόσο των ψηφιακών όσο και των παραδοσιακών δεξιοτήτων στον τομέα της εκπαίδευσης και την ευθυγράμμιση της κατάρτισης των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις νέες απαιτήσεις προκειμένου να εξασφαλιστεί ολοκληρωμένη υποστήριξη για τους μαθητές.

-Διαταθέτοντας από το west-ostia