Höchstadt: Realschule svítí s pečetí kariéry!

Höchstadt: Realschule svítí s pečetí kariéry!

Projekty jako „Fux Time“, různé trénink metod a „den řemesel“ jsou jen několik činností, které vedly k udělení pečeti. V tiskové zprávě z „školního průmyslu Bavorsko“ bylo oznámeno, že bylo uděleno celkem 69 škol ze šesti bavorských vládních okresů. Předání dokumentů Höchstädter Realschule se konalo společně s dalšími školami ze střední a dolní Frankonie během slavnostní akce v Norimberku.

zapojeni a příznivci

Projekt „profesionální orientace“ ve škole Höchstädter je podporován různými institucemi, včetně Bavorského státního ministerstva školství a kultury, jakož i Asociace bavorské ekonomiky e. V. a vzdělávací unie bavorské ekonomiky e. V. Tato velká podpora odráží hodnotu, kterou společnost klade na dobře založené odborné vzdělávání.

Podle Anny Stolzové, Bavorské ministryně kultury, představuje pečeť pro výběr kariéry důležitý projekt: „Školám získala pečeť pro výběr kariéry, která svým studentům nabízí řadu nabídek a akcí s ohledem na odbornou orientaci, a proto jsou vzorem pro jiné školy,“ vysvětlila ve svém projevu.

Předseda bavorského obchodního vzdělávání Hubert Schurkus vysvětluje, že pečeť je více než jen cena: „Školy, které se vztahují na získání cenné zpětné vazby od našich porotců. Doporučujeme a doprovázíme vás na cestě k dalšímu rozvoji profesionální nebo studijní orientace v dlouhodobém a udržitelném a udržitelném.“

Profesionální orientace na Höchstädter Realschule

Důležitost kariérní orientace je silně zdůrazněna na státní střední škole v Höchstadtu. Ředitel Markus Ott vysvětluje: „Volba kariéry je jedním z nejnáročnějších rozhodnutí pro naše studenty. Chtěli bychom vám dát orientaci, představit rozmanitost profesionálního světa, umožnit praktický význam a podporovat spolupráci se společnostmi prostřednictvím dobrého vytváření sítí.“

Karin Kraus, koordinátor pro profesionální orientaci ve škole, dodává: „Je pro nás důležité podporovat žáky v rozpoznávání a schopnosti rozpoznat své vlastní silné stránky a zájmy.“ Opatření pro odbornou orientaci jsou nedílnou součástí školního života a již začínají v nižších stupních.

Projekty jako „Fux Time“ a cílená metoda školení jsou implementovány ve stupních pěti, šesti a sedmi stupňů, aby se studentům předali potřebné dovednosti pro kariéru. Zde se žáci učí, jak efektivně shromažďovat, hodnotit a prezentovat informace a zároveň objevovat jejich individuální silné stránky a potenciál. Z osmé třídy je specifická příprava na proces výběru kariéry.

Höchstärter Realschule proto učinil významný krok v podpoře odborné orientace, která se zaměřuje nejen pro studenty, ale také na místní pracovní svět. Další informace o tématu lze nalézt v odpovídajících zprávách, jako je na www.nn.de .