Estudiante de Schwabacher con un proyecto de vida real: ¡Precio del ministro orgulloso!

Estudiante de Schwabacher con un proyecto de vida real: ¡Precio del ministro orgulloso!

-El Johannes-Kern-Mittelschule Schwabach recibió un premio codiciado en Munich de la Ministra de Cultura Anna Stolz, ¡una notable actuación de los estudiantes!

El Consejo Estatal de Estudiantes tiene una competencia titulada "Inicio -Clar? ¿Escuela?" Encerrado, en el que los escolares reconocieron los proyectos más impresionantes. No solo los representantes del Johannes-Kern-Mittelschule, sino también escuelas de Grafenau, Murnau y Nuremberg fueron galardonados por su uso sobresaliente en un marco festivo en la Casa de Literatura de Munich. La Ministra de Cultura, Anna Stolz, expresó su alegría por el compromiso: "Una competencia entre los estudiantes para los estudiantes, ¡eso es realmente algo especial!" ¿Qué talento joven no solo tiene conocimiento en esta ocasión, sino que también ha demostrado habilidades prácticas para la vida?

Proyectos que inspiran!

Los estudiantes han tratado temas de la alfabetización cotidiana y la formación de valor de una manera impresionante. Por ejemplo, los 17 objetivos de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible se presentaron creativamente en un calendario. No solo la conciencia de temas importantes como la sostenibilidad y el comportamiento ambiental, sino también se sensibilizó a las preocupaciones sociales como la combinación de la pobreza y la conservación de la naturaleza. El proyecto "Memoria del Reichspogromnacht" convirtió el evento en una poderosa voz contra el antisemitismo y por la libertad y la tolerancia. Los estudiantes elogiaron y enfatizaron con orgullo: "Con su compromiso, ella muestra lo importante que es asumir la responsabilidad".

Las escuelas bávarias contienen numerosas oportunidades para que los estudiantes se involucren activamente. Ya sea en responsabilidad estudiantil (SMV) o en comités generales como el Consejo Estatal de Estudiantes, que representa los intereses de los estudiantes en varias instituciones educativas: las oportunidades de participación son integrales. El Johannes-Kern-Mittelschule está realmente establecido con su proyecto, lo que pone el valor de la memoria en primer plano y puede servir como modelo para otras escuelas.