Studenci z Oświęcim i Dachau: silny znak upamiętnienia

Studenci z Oświęcim i Dachau: silny znak upamiętnienia

przed imponującym międzynarodowym pomemem w obozie koncentracyjnym Dachau, poruszające miejsce upamiętnienia wzbogacono swoją historię o specjalną inicjatywę! Dwóch Niemców i dwóch polskich uczniów uchwyciło ukoronowany moment w jasnoniebieskim niebie, biorąc kwiaty - pomysł studentów polskich wymiany z głębokim szacunkiem. Wiktoria, jedna z niemieckich studentów, entuzjastycznie opowiada o znaczących doświadczeniach wymiany z polskimi kolegami z Oświęcim, lokalizacji znanego obozu eksterminacyjnego.

dachau i oświęcim-dwa miast, które są tragicznie powiązane. To partnerstwo osiągnęło nowy wymiar! Nauczycielka Hedwig Bäuml z Ignaz-Taschner-Gymnasium wyjaśnia, że pracowała od dłuższego czasu: „Długie marzenie nauczyciela się spełnia!”. Ich wizja wymiany studenckiej jest teraz pełna życia młodych ludzi, którzy rozumieją okropności przeszłości, a jednocześnie chcą pokonać mosty w przyszłość.

Pomyśl o cieniach historii

wiktoria i jej kolega z klasy Kiara pamiętają swoje dzieciństwo w Dachau, gdzie pomnik był prawie jak stały towarzysz. „Ogrodzenie z drutu kolczastego zapytało mnie jako dziecko” - mówi Kiara. To niepowtarzalne poczucie połączenia z polskimi studentami wymiany podkreśla atmosfera miasta opisanej przez Wiktorię - „jest coś w powietrzu”. Bartek, student Oświęcim, zauważa, że większość odwiedzających szuka pomnika w bezpośredni sposób.

W ramach programu wymiany EVA przeżywająca Holokaust głęboko dotknęła uczniów. Jej nawiedzające historie o obozie koncentracyjnym Auschwitz i traumie jej matki usłyszały i sprawiają, że uczniowie myślą: „Możemy opowiedzieć ich historię i przyczynić się do życia”, mówi Wiktoria pełna czci. Imponujące słowa krążenia i ożywionych dyskusji rzucają światło na ciemną przeszłość, a jednocześnie kwestionują teraźniejszość i przyszłość. „Zaczęło się w Dachau i zakończyło się Auschwitz” - podkreśla Bäuml, szokujące powiązania tych dwóch historycznych miejsc dla młodych ludzi, którzy mają nadzieję nie zapomnieć o naukach historii i aktywnie pracują na lepszą przyszłość.