Demokraattinen oppiminen peruskoulussa: 18: 4 uudelle sääntölle!

Demokraattinen oppiminen peruskoulussa: 18: 4 uudelle sääntölle!

Lichtenfels, Deutschland - Lichtenfelsin tohtori Roßbachin peruskoulussa on muodostettu jännittävä kokeilu, joka on vertaansa vailla Baijerissa. Luokka 2B osallistui äskettäin innovatiiviseen hankkeeseen, joka on motto "perustuslain vuosineljänneksen tunnin" alla, Baijerin valtion kulttuuri- ja koulutusministeriön uusi aloite. Tämä on toimenpide, jonka pitäisi aktiivisesti esitellä oppilaat demokratian perusteisiin.

Ensimmäinen kokemus tässä yhteydessä paljasti mielenkiintoisen tuloksen: 18–4, mikä tekee selväksi, kun opiskelijat reagoivat osallistumisen aiheisiin. Tällaiset kokemukset eivät ole vain opettavia, vaan myös tärkeitä, jotta voidaan kehittää tietoisuutta demokraattisista prosesseista varhaisessa vaiheessa. Projekti osoittaa, että demokratian aihetta ei voida välittää vain poliittisissa tai historiallisissa tilanteissa, vaan myös suorassa kouluelämässä.

demokratian luova symboli

Tämän projektin erityisen silmiinpistävä osa oli Chameleon Ferdinun, joka sijoitettiin koulun koulun leikkikentälle. Kahden metrin puun vaikuttavalla pituudella se varmasti herätti opiskelijoiden huomion. Obermainin pastoraalikonsultti Thomas Reich oli luova pää tämän idean takana. Kameleontti symboloi joustavuutta ja muutosta - ominaisuuksia, jotka ovat tärkeitä paitsi eläimille, myös demokratian ymmärtämiselle.

Tällaisten luovien lähestymistapojen integrointi on lähempänä osallistumisen ja osallistumisen merkitystä käytännöllisesti. Tällaiset hankkeet voivat olla uraauurtavia demokratian tulevaa koulutusta kouluissa ja sen ulkopuolella. Nykyisten sosiaalisten haasteiden vuoksi demokraattisten arvojen varhaisella ja ymmärrettävällä välityksellä on suuri merkitys.

"Tunnin perustuslaillisen vuosineljänneksen" täytäntöönpano osoittautuu tärkeäksi askeleena aiheeseen leikkisällä tavalla ilman monimutkaista terminologiaa ja teorioita. Maassa, joka suhtautuu demokratian kulmakiven vakavasti, on välttämätöntä, että nuoret ovat perehtyneet näihin arvoihin.