التعلم الديمقراطي في المدرسة الابتدائية: 18: 4 للحكم الجديد!

التعلم الديمقراطي في المدرسة الابتدائية: 18: 4 للحكم الجديد!

Lichtenfels, Deutschland - في مدرسة الدكتور رونباخ الابتدائية في ليشتنفيلز ، تشكلت تجربة مثيرة على الديمقراطية التي لا مثيل لها في جميع أنحاء بافاريا. شاركت الفئة 2B مؤخرًا في مشروع مبتكر يخضع لشعار "الربع الدستوري لمدة ساعة" ، وهي مبادرة جديدة من وزارة الثقافة والتعليم في الولاية البافارية. هذا هو إجراء يجب أن يقدم بنشاط التلاميذ في أساسيات الديمقراطية.

كشفت التجربة الأولى في هذا السياق عن نتيجة مثيرة للاهتمام: من 18 إلى 4 ، مما يجعل الأمر واضحًا ، حيث يتفاعل الطلاب مع موضوعات المشاركة. مثل هذه التجارب ليست مفيدة فحسب ، بل هي أيضًا حاسمة من أجل تطوير الوعي بالعمليات الديمقراطية في مرحلة مبكرة. يوضح المشروع أن موضوع الديمقراطية لا يمكن نقله فقط في السياقات السياسية أو التاريخية ، ولكن أيضًا في الحياة المدرسية المباشرة.

رمز إبداعي للديمقراطية

كان عنصرًا رائعًا في هذا المشروع هو Chameleon Ferdinun ، الذي تم وضعه في ملعب المدرسة. مع طول مثير للإعجاب من مترين من الخشب ، فإنه بالتأكيد جذب انتباه الطلاب. كان توماس ريش ، المستشار الرعوي في Obermain ، هو الرأس الإبداعي وراء هذه الفكرة. يرمز الحرباء إلى المرونة والتغيير - الخصائص المهمة ليس فقط للحيوانات ، ولكن أيضًا لفهم الديمقراطية.

يتم تكامل مثل هذه الأساليب الإبداعية من أهمية المشاركة والمشاركة بطريقة عملية. يمكن أن تكون مثل هذه المشاريع رائدة في التعليم المستقبلي للديمقراطية في المدارس وما بعدها. في ضوء التحديات الاجتماعية الحالية ، فإن الوساطة المبكرة والمفهومة للقيم الديمقراطية لها أهمية كبيرة.

يثبت تنفيذ "الربع الدستوري لمدة ساعة" أنه خطوة مهمة لجلب الموضوع بطريقة مرحة دون المصطلحات والنظريات المعقدة. في بلد يأخذ حجر الزاوية في الديمقراطية على محمل الجد ، من الضروري أن يتعرف الشباب على هذه القيم.

هذه المبادرات الثقافية والسياسية ، مثل تلك التي تحدث في مدرسة الدكتور روت رونباخ الابتدائية ، ليس فقط إثراء المدرسة ، ولكن أيضًا المجتمع بأكمله فيما يتعلق بفهم وتقدير العمليات الديمقراطية. يمكن أن توفر تجارب الطلاب والمعلمين من مثل هذه المشاريع نبضات قيمة لأساليب التدريس المستقبلية وبالتالي تقديم مساهمة مستدامة في تعزيز الديمقراطية. هناك المزيد من التفاصيل حول درس الديمقراطية في تقرير على www.fraenkischerag.de اقرأ.