Crisis escolar en Bad Teinach: ¡la falta de maestros amenaza el futuro de la escuela Haldenwang!

La Escuela Karl-Georg Haldenwang, un centro educativo especial en Bad Teinach-Zavelstein, enfrenta desafíos debido al aumento del número de estudiantes. Actualmente, 142 estudiantes asisten a la instalación, que es un aumento en 102 estudiantes en 2017. Los pronósticos de la oficina escolar de Pforzheim indican que el número podría aumentar a 180 para 2030. Para cumplir con el requisito de espacio, el distrito ha seleccionado un antiguo jardín de infantes en Neuweiler como la nueva rama para la escuela Haldenwang para cumplir con los requisitos futuros, tal como el Schwailder Messenger informó.

En otra situación, la Escuela Haldenwang en Singen está luchando con una gran falta de maestros, lo que ha significado que casi el 20 % de las lecciones han fallado desde el comienzo del año escolar. El diputado Hans-Peter Storz (SPD) preguntó qué medidas está tomando el gobierno estatal y critica sus esfuerzos anteriores como inadecuados. Si bien el número de alumnos en la escuela Haldenwang aumentó de 154 a 182 en el último año escolar, el número de maestros se mantuvo en 61. El grado de atención ha disminuido al 79 %, mientras que la ministra de cultura Teresa Schopper ha otorgado que la situación no ha mejorado en el año escolar actual. Storz critica que el Ministerio de Cultura está oculto detrás de las declaraciones generales y no menciona ninguna medida concreta. De acuerdo con wochblatt Solo se verifica si los maestros pueden ser transferidos a HaldenwangsChule.

Efectos del maestro carece de

La Escuela Haldenwang intenta minimizar los efectos de los tableros por hora reducidos ofreciendo lecciones de la tarde en un día laborable. En las dos tardes más hay una oferta extendida de enseñanza, dependiendo de la disponibilidad de maestros y personal de cuidado infantil. Storz señala que los cuellos de botella del personal en el área de educación especial son conocidos durante mucho tiempo y que el gobierno ha dudado demasiado para aumentar la capacidad de capacitación. En todo el país hay un aumento en los asistentes educativos para centros educativos y asesores especiales en 67 puestos de tiempo completo, pero no hay información sobre la ocupación de estos puestos disponibles. Storz elogia el compromiso de los maestros en la escuela Haldenwang y exige ayuda efectiva para la escuela.