Sistem școlar în pericol: Werkrealschule diplome înainte de sfârșit în Baden-Württemberg!

Sistem școlar în pericol: Werkrealschule diplome înainte de sfârșit în Baden-Württemberg!

Guvernul de stat verde-negru din Baden-Württemberg planifică o reformă drastică a sistemului școlar, ceea ce înseamnă sfârșitul școlii de atelier care lasă certificatul pentru a cincea clase actuale. Acest lucru obligă școlile din regiune să se reorienteze și să examineze diverse modalități de a asigura viitorul ofertelor lor educaționale.

În roșu pe roșu, Consiliul municipal a decis deja: Școala Abt-Hermann Vogler este transformată într-un liceu de juniori! Directorul Carolin Stolz explică faptul că această decizie a fost luată din dorința de a pregăti optim studenții pentru viața profesională. În ciuda numărului bun de studenți de aproximativ 200 în Werkrealschule, conversia este necesară pentru a păstra flexibilitatea și, de asemenea, să le ofere elevilor posibilitatea de a absolvi școala secundară. Mândru este optimist și subliniat: „Școala se dezvoltă și mergem cu noi”.

Rezistență în Mietingen

Situația din Mietingen arată foarte diferit, unde primarul Robert Hochdorfer descrie reforma drept „insolență”. El critică faptul că munca sălii de lucru este pusă la îndoială fără nevoie și nu vede niciun motiv să schimbe școala. Administrația municipală își exprimă, de asemenea, îngrijorarea că numărul înregistrărilor ar putea scădea, ceea ce ar duce la închiderea Werkrealschule. Rectorul Anke Schwarz este convins că școala poate continua să aibă succes, atât timp cât își poate menține forma dovedită.

În Ehingen, pe de altă parte, consiliul local a dizolvat deja Werkrealschule la școala Michel-Buck. Primarul Tobias Huber vede nevoia să creeze spațiu pentru epoca de naștere înaltă. Aproximativ 170 de elevi participă în prezent la școală, dar atractivitatea ar putea fi pusă în pericol prin eliminarea activității muncii. Huber subliniază că toate diplomele vor continua să fie posibile în alte școli, în timp ce efectele asupra liceului de juniori și a școlii comunitare sunt încă neclare.