Inclusión en Heilbronn-Biberach: ¡Las escuelas luchan por la igualdad de oportunidades!

Inclusión en Heilbronn-Biberach: ¡Las escuelas luchan por la igualdad de oportunidades!

Heilbronn-Biberach, Deutschland - En la escuela primaria Heilbronn-Biberach, ¡el tema de inclusión se convierte en un desafío! Rector Sabine Görmez es un apasionado de la educación conjunta de todos los niños, ya sea con o sin discapacidades. "Queremos promover a todos los niños, absolutamente", enfatiza. Pero la realidad se ve diferente: la escuela alcanza sus límites y no puede satisfacer todas las necesidades. Las campanas de alarma son no solo en Biberach, sino también en otras escuelas de la región.

¡La situación es precaria! De casi 190 estudiantes, 45 tienen necesidades especiales, y solo diez de ellos son un educador especial disponible durante una hora a la semana. "No llegas lejos con una hora", dice Görmez. La escuela primaria exige una clase al aire libre adicional con un educador especial especializado para ofrecer a los niños el apoyo que necesitan urgentemente. Las señales positivas de la autoridad de la escuela estatal en Heilbronn dan esperanza: "Una forma cooperativa de organización puede ser una buena solución", dice el jefe de la oficina Markus Wenz.

Un gran sufrimiento para todos los involucrados

La frustración entre los maestros crece! Se sienten abrumados porque no pueden hacer justicia a todos los estudiantes. "La inclusión se asocia actualmente con un gran sufrimiento", dice Görmez. Los padres apoyan el deseo de una clase especial al aire libre, ya que los niños no reciben el apoyo al que tienen derecho. "Los niños no obtienen lo que tienen derecho", critica a Viviane Kalisch, presidenta del Consejo de la Parroquia General de Heilbronner. El largo viaje en autobús a los centros de asesoramiento y educativos especiales (SBBZ) representa una carga adicional para muchas familias.

La Educación y la Ciencia sindical (GEW) también advierte: La calidad de la inclusión depende de los recursos existentes. "Se necesitan al menos diez horas de educación especial por semana", dice el portavoz de Gew Harald Schröder. Markus Wenz de la oficina escolar admite que la situación del personal es tensa y que las soluciones se necesitan con urgencia. ¡Se insta al tiempo, porque la justicia educativa para todos los niños debe estar garantizada!