Ausztria iskolái: Rekord számú új tanár a jövőre!

Ausztria iskolái: Rekord számú új tanár a jövőre!

Österreich - Az Ausztriában az oktatási rendszer közelgő összeomlásával szemben az Oktatási Minisztérium egy nagy oktatási kezdeményezést indított, melynek neve "Nagy Job". Ez az intézkedés, amely állítólag ellensúlyozza a tanárok akut hiányát, már megmutatja a kezdeti sikert: több mint 120 000 oktató naponta 5700 oktatási intézményben körülbelül egymillió hallgató tanít. A 2023/24 tanulmányi évben a 6597 új bérlőket, köztük a 684 karrierváltót, rögzítették. Ez a Mega kezdeményezés célja, hogy nemcsak növeli a tanárok számát, hanem az is, hogy más szakmai csoportok akadémiáit szerezzék az oktatási szakma számára annak érdekében, hogy az értékes ismereteket és tapasztalatokat továbbítsák a hallgatóknak, amint azt a beszámoltak a hallgatóknak

Vessen egy pillantást a Németországba való keresztirányú belépésre

Míg Ausztria a tanárok hiánya miatt harcol, a németországi helyzet nem néz ki sokkal jobban. Az előrejelzések szerint akár 35 000 tanár is hiányzik, és 2036 -ra akár 76 000 is lehet. Ezek a riasztó számok annak eredményeként, hogy csökkenő számú hallgatók száma ugyanazon növekvő igényekkel jár az oktatószemélyzetre. Jelenleg azonban várható, hogy sok karrierváltó megszüntetheti a rést, mivel a tanárképzés olyan egyszerű volt, mint valaha, mint a life-m-germany.de . Más iparágak és tudósok szakemberei már keresnek belépési lehetőségeket a gyakornoki gyakorlatban.

A német oktatási rendszerben az utóbbi években a karrierváltókra vonatkozó követelmények fejlődtek. Számos szövetségi államban vannak olyan speciális programok, amelyek lehetővé teszik a karrierváltók számára, hogy mindössze 24 hónapon belül teljesítsék az előkészítő szolgáltatást. Ez a gyorsított eljárás sokak számára megnyitotta a tanári szakma kapuit, annak ellenére, hogy folyamatosan növekedett a képzett tanárok igénye. Az oktatási pozícióhoz való hozzáférést megkönnyítik a különféle pénzügyi támogatási ajánlatok, amelyek ellensúlyozzák az oktatók jelenlegi hiányát, és új perspektívákat hoznak létre a tanári szakma számára.