Crise éducative viennoise: les néos sont critiqués pour l'échec du système!

Crise éducative viennoise: les néos sont critiqués pour l'échec du système!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - La crise éducative viennoise parvient à un nouveau moment fort: Judith Pühringer des Verts appelle la situation un "échec total de gestion des BEA". Selon Pühringer, 50% des enfants des premières classes des écoles élémentaires ne peuvent pas être suffisamment allemands pour suivre les leçons, malgré des années de soutien à la maternelle. "Les deux tiers des enfants qui ne comprennent pas l'allemand dans la première classe des écoles élémentaires sont déjà allés à la maternelle pendant deux ans à Vienne. Ces chiffres prouvent un échec du système dans le financement allemand", explique Pühringer, tandis que les verts viennois poussent à étendre le financement allemand et à installer un soutien linguistique fixe dans tous les greens viens.

Échec de la gestion de l'éducation

Le porte-parole de l'éducation des Verts, Julia Malle et Felix Stadler, critiquera le conseiller municipal de retour, qui ne rend pas justice à sa responsabilité. "Il continue de pousser les problèmes, que ce soit à la Direction de l'éducation ou au gouvernement fédéral", explique Malle. Les Verts nécessitent donc un plan clair d'amélioration. "Chaque enfant doit être capable de parler bien allemand - cela ne fonctionne nulle part ailleurs", souligne Stadler. La demande d'adaptation du modèle de choix scolaire gratuit à un critère socio-économique est également exprimée selon le point de vue. Ce n'est pas seulement une question idéologique, mais une question fondamentale de gestion de la politique éducative à Vienne.

comme wien.orf.at rapporte que Pühringer critique que la responsabilité du secteur de l'éducation a été transmise depuis des décennies, ce qui a toujours entraîné une nouvelle baisse de la qualité de l'éducation. "Les victimes sont des enfants, des parents et des enseignants: à l'intérieur", elle résume. Les verts viennois se sont engagés avec véhémence à des améliorations pour changer de manière durable la situation éducative à Vienne. Ils appellent à une réforme complète du financement allemand et à une revue des approches éducatives précédentes des BEA pour remédier à l'échec de l'éducation.