Viena începe mega ofensivă: 500 de noi locuri de muncă pentru finanțarea germană!

Viena începe mega ofensivă: 500 de noi locuri de muncă pentru finanțarea germană!

Wien, Österreich - La 12 aprilie 2025, ministrul educației Neos, Christoph Retonile, a prezentat o ofensivă cuprinzătoare de finanțare germană care a fost cea mai mare de acest fel de ani de zile. Viena va beneficia în special de această inițiativă, deoarece numărul de poziții pentru elevi extraordinari de la 231 la 521 este mai mult decât dublat. Acest lucru reprezintă un pas semnificativ către integrare și sprijin lingvistic, în special într -un oraș în care peste 40 la sută dintre toți studenții extraordinari din Austria merg la școală.

Resursele financiare pentru această inițiativă cresc la 42,5 milioane de euro pe an, ceea ce corespunde unei dubluri de 23,7 milioane de euro, comparativ cu vremurile anterioare. Viceprimarul Bettina Emmerling susține investiția și consideră că este o măsură importantă pentru educația din Viena. Un aspect alarmant este faptul că aproape fiecare al doilea copil dintr -o școală elementară vieneză are un suport lingvistic, care este consolidat de faptul că peste jumătate dintre elevi vorbesc o limbă diferită în viața de zi cu zi.

Anularea CAP și măsuri suplimentare

Resursele financiare anterioare ale guvernului federal au fost plafonate, un regulament care este acum ridicat. Aproximativ 40 la sută din toate pozițiile suplimentare sunt distribuite la Viena, în timp ce fondurile temporare care au fost puse la dispoziție în legătură cu criza Ucrainei sunt asigurate permanent. Returnarea, care a crescut deja ca consiliu municipal Wiener Education pentru fonduri pentru sprijinul lingvistic, stabilește această ofensivă un semn de politică educațională puternică pentru mai multe oportunități, integrare și sprijin vizat în școlile din Viena.

Aceste evoluții sunt în conformitate cu recomandările SWK, care a publicat o declarație cu privire la educația lingvistică a copiilor și adolescenților nou-imigranți la 29 ianuarie 2024. Integrarea acestor grupuri este descrisă ca o sarcină centrală a sistemului de învățământ și este fundamentală pentru oportunitățile educaționale, dezvoltarea economică și coeziunea socială, precum și Simone Oldenburg, ministrul educației în Mecklenburg, precum și Simone Oldeniania.

Recomandări pentru educația lingvistică

SWK recomandă măsuri cuprinzătoare pentru consolidarea limbajului țintă în școli. Aceasta include introducerea diagnosticului obligatoriu pentru a înțelege cerințele lingvistice ale copiilor nou imigrați. În plus, sunt necesare măsuri sistematice de asistență care se bazează pe diferitele cerințe de învățare lingvistică și profesională ale acestor copii. Scopul este de a asigura succesul pe termen lung prin promovarea intensivă a limbajului în primii unu la doi ani și de a permite treptat integrarea în clase obișnuite.

Un punct esențial al acestor recomandări este nevoia profesorilor instruiți și a cerințelor cadru de susținere. SWK sugerează dezvoltarea unui pachet central de măsură pentru educația lingvistică, care poate fi adaptat flexibil de școli. Ofertele bazate pe dovezi pentru calificarea cadrelor didactice pentru educația lingvistică sunt, de asemenea, în centrul atenției, care subliniază importanța specialiștilor din acest domeniu.

nevoia de sprijin și educație de înaltă calitate pentru toți studenții, în special pentru grupurile nou imigrate, devine din ce în ce mai importantă. Pașii actuali pot fi priviți ca blocuri de bază pentru un peisaj educațional incluziv și mai integrat în Viena și nu numai.

Pentru informații suplimentare despre importanța educației lingvistice și a recomandărilor corespunzătoare, vă rugăm să vizitați Documentarea Bundestag pe acest subiect.