Vīne sāk mega aizskarošu: 500 jaunas darba vietas vācu finansējumam!

Vīne sāk mega aizskarošu: 500 jaunas darba vietas vācu finansējumam!

Wien, Österreich - 2025. gada 12. aprīlī NeO izglītības ministrs Kristofs Retonils iepazīstināja ar visaptverošu vācu finansējuma ofensīvu, kas gadiem ilgi ir bijis lielākais šāda veida veids. Vīnē no šīs iniciatīvas būs īpaši noderīgs, jo ārkārtas skolēnu pozīciju skaits no 231 līdz 521 ir vairāk nekā divkāršots. Tas ir nozīmīgs solis uz integrācijas un valodas atbalstu, it īpaši pilsētā, kurā vairāk nekā 40 procenti no visiem ārkārtas studentiem Austrijā dodas uz skolu.

Finanšu resursi šīs iniciatīvas pieaugumam līdz 42,5 miljoniem eiro gadā, kas atbilst divkāršošanai par 23,7 miljoniem eiro, salīdzinot ar iepriekšējiem laikiem. Vice mērs Bettina Emmerling atbalsta ieguldījumu un uzskata to par svarīgu izglītības pasākumu Vīnē. Satraucošs aspekts ir tas, ka gandrīz katram otrajam Vīnes pamatskolas bērnam ir valodas atbalsts, ko pastiprina fakts, ka vairāk nekā puse studentu ikdienā runā atšķirīgā valodā.

vāciņa atcelšana un turpmāki pasākumi

Iepriekšējie federālās valdības finanšu resursi tika ierobežoti - regulējums, kas tagad tiek atcelts. Aptuveni 40 procenti no visām papildu pozīcijām tiek izplatīti Vīnē, savukārt pagaidu līdzekļi, kas bija pieejami saistībā ar Ukrainas krīzi, tiek pastāvīgi nodrošināti. Atgriešanās, kas jau bija palielinājusies kā Wiener Izglītības pilsētas dome par līdzekļiem valodas atbalstam, nosaka šo aizskarošo spēcīgo izglītības politikas zīmi, lai iegūtu vairāk iespēju, integrāciju un mērķtiecīgu atbalstu Vīnes skolās.

Šie notikumi atbilst SWK ieteikumiem, kas 2024. gada 29. janvārī publicēja paziņojumu par nesen imigrantu bērnu un pusaudžu lingvistisko izglītību. Šo grupu integrācija tiek raksturota kā centrālais izglītības sistēmas uzdevums, un tas ir fundamentāls izglītības iespējām, ekonomiskajai attīstībai un sociālajai kohēzijai, kā arī Simone OneNburg, izglītības ministram Mestburg-West.

Ieteikumi lingvistiskajai izglītībai

SWK iesaka visaptverošus pasākumus, lai stiprinātu mērķa valodu skolās. Tas ietver saistīšanas diagnozes ieviešanu, lai aptvertu nesen imigrēto bērnu valodas prasības. Turklāt ir nepieciešami sistemātiski atbalsta pasākumi, kas balstās uz dažādām šo bērnu valodas un profesionālās mācīšanās prasībām. Mērķis ir nodrošināt ilgtermiņa panākumus, veicot intensīvu valodu veicināšanu pirmajā līdz diviem gadiem un pakāpeniski iespējot integrāciju regulārajās klasēs.

Šo ieteikumu būtisks punkts ir nepieciešamība pēc apmācītiem skolotājiem un atbalstošām ietvara prasībām. SWK ierosina attīstīt centrālo mēra paketi lingvistiskajai izglītībai, kuru skolas var elastīgi pielāgot. Uzmanība ir arī pierādījumu piedāvājumi par skolotāju kvalifikāciju valodu izglītībai, kas uzsver speciālistu nozīmi šajā jomā.

Arvien svarīgāks kļūst nepieciešamība pēc augstas kvalitātes valodas atbalsta un izglītības visiem studentiem, īpaši tikko imigrētām grupām. Pašreizējos soļus var uzskatīt par pamata veidošanas blokiem iekļaujošai un integrētākai izglītojošai ainavai Vīnē un ārpus tās.

For further information on the importance of linguistic education and the corresponding recommendations, please visit the Bundestag dokumentācija par šo tēmu.