Viena comienza la mega ofensiva: ¡500 nuevos empleos para fondos alemanes!

Viena comienza la mega ofensiva: ¡500 nuevos empleos para fondos alemanes!

Wien, Österreich - El 12 de abril de 2025, el ministro de Educación de Neos, Christoph Retonile, presentó una ofensiva de financiamiento alemana integral que ha sido la más grande de su tipo durante años. Viena se beneficiará particularmente de esta iniciativa, ya que el número de posiciones para alumnos extraordinarios de 231 a 521 se duplica. Esto representa un paso significativo hacia la integración y el apoyo del idioma, especialmente en una ciudad en la que más del 40 por ciento de todos los estudiantes extraordinarios en Austria van a la escuela.

Los recursos financieros para esta iniciativa aumentan a 42.5 millones de euros por año, lo que corresponde a una duplicación de 23.7 millones de euros en comparación con tiempos anteriores. La vicealcalde Bettina Emmerling apoya la inversión y la ve una medida importante para la educación en Viena. Un aspecto alarmante es que casi cada segundo niño en una escuela primaria vienés tiene un apoyo lingüístico, lo que se ve reforzado por el hecho de que más de la mitad de los estudiantes habla un idioma diferente en la vida cotidiana.

cancelación de la tapa y medidas adicionales

Los recursos financieros anteriores del gobierno federal fueron limitados, una regulación que ahora se está levantando. Alrededor del 40 por ciento de todas las posiciones adicionales se distribuyen a Viena, mientras que los fondos temporales que se pusieron a disposición en relación con la crisis de Ucrania están asegurados permanentemente. El retorno, que ya había aumentado como un Consejo de la Ciudad de Educación Wiener para fondos para el apoyo del lenguaje, establece esta ofensiva en un fuerte signo de política educativa para obtener más oportunidades, integración y apoyo objetivo en las escuelas de Viena.

Estos desarrollos están en línea con las recomendaciones del SWK, que publicó una declaración sobre la educación lingüística de los niños y adolescentes recién inmigrantes el 29 de enero de 2024. La integración de estos grupos se describe como una tarea central del sistema educativo y es fundamental para las oportunidades educativas, el desarrollo económico y la cohesión social, así como Simone Oldenburg, el Ministro de Educación en Mecklenburg-Wh-Wehlen-We-Weest-Weest.

Recomendaciones para la educación lingüística

El SWK recomienda medidas integrales para fortalecer el idioma de destino en las escuelas. Esto incluye la introducción del diagnóstico de unión para comprender los requisitos lingüísticos de los niños recién emigrados. Además, se requieren medidas de apoyo sistemáticas que se basen en los diferentes requisitos de aprendizaje lingüístico y profesional de estos niños. El objetivo es asegurar el éxito a largo plazo a través de la promoción intensiva del lenguaje en el primero o dos años y habilitar gradualmente la integración en clases regulares.

Un punto esencial de estas recomendaciones es la necesidad de maestros capacitados y requisitos de marco de apoyo. El SWK sugiere desarrollar un paquete central de medida para la educación lingüística, que puede ser adaptada de manera flexible por las escuelas. Las ofertas basadas en evidencia para la calificación de maestros para la educación lingüística también son el foco, lo que subraya la importancia de los especialistas en esta área.

La necesidad de apoyo lingüístico y educación de alta calidad para todos los estudiantes, especialmente para grupos recién emigrados, es cada vez más importante. Los pasos actuales se pueden ver como bloques de construcción básicos para un paisaje educativo inclusivo y más integrado en Viena y más allá.

For further information on the importance of linguistic education and the corresponding recommendations, please visit the Documentación del bundestag en este tema.