فيينا تبدأ هجوم ميجا: 500 وظيفة جديدة للتمويل الألماني!

فيينا تبدأ هجوم ميجا: 500 وظيفة جديدة للتمويل الألماني!

Wien, Österreich - في 12 أبريل 2025 ، قدم وزير التعليم في NEOS كريستوف ريتونيلي هجوم تمويل ألماني شامل كان الأكبر من نوعه لسنوات. ستستفيد فيينا بشكل خاص من هذه المبادرة ، حيث أن عدد المواقف للتلاميذ غير العاديين من 231 إلى 521 قد زاد من الضعف. يمثل هذا خطوة مهمة نحو التكامل والدعم اللغوي ، خاصة في مدينة يذهب فيها أكثر من 40 في المائة من جميع الطلاب غير العاديين في النمسا إلى المدرسة.

تزداد الموارد المالية لهذه المبادرة إلى 42.5 مليون يورو سنويًا ، وهو ما يتوافق مع مضاعفة 23.7 مليون يورو مقارنة بالأوقات السابقة. يدعم نائب العمدة Bettina Emmerling الاستثمار ويرى أنه مقياس مهم للتعليم في فيينا. الجانب المثير للقلق هو أن كل طفل آخر تقريبًا في مدرسة ابتدائية فيينا لديه دعم لغوي ، يعززه حقيقة أن أكثر من نصف الطلاب يتحدثون لغة مختلفة في الحياة اليومية.

إلغاء الغطاء والمزيد من التدابير

تم وضع الموارد المالية السابقة من الحكومة الفيدرالية ، وهي لائحة يتم رفعها الآن. يتم توزيع حوالي 40 في المائة من جميع المناصب الإضافية على فيينا ، في حين يتم تأمين الأموال المؤقتة التي تم توفيرها فيما يتعلق بأزمة أوكرانيا بشكل دائم. يعود العائد ، الذي زاد بالفعل كمجلس مدينة Wiener Education for Funds for Language ، هذا الهجوم علامة سياسة تعليمية قوية لمزيد من الفرص والتكامل والدعم المستهدف في المدارس في فيينا.

تتماشى هذه التطورات مع توصيات SWK ، التي نشرت بيانًا عن التعليم اللغوي للأطفال والمراهقين المهاجرين حديثًا في 29 يناير 2024. يوصف تكامل هذه المجموعات بأنه مهمة مركزية لنظام التعليم ، وهو أمر أساسي للفرص التعليمية ، والتمثيل الاقتصادي ، وكذلك سيمون القديمة ، وزير التعليم في Meckleburg.

توصيات للتعليم اللغوي

توصي SWK بتدابير شاملة لتعزيز اللغة المستهدفة في المدارس. ويشمل ذلك إدخال تشخيص ملزم من أجل فهم المتطلبات اللغوية للأطفال الذين هاجروا حديثًا. بالإضافة إلى ذلك ، هناك حاجة إلى مقاييس الدعم المنهجي التي تعتمد على متطلبات التعلم اللغوية والمهنية المختلفة لهؤلاء الأطفال. الهدف من ذلك هو تأمين النجاح طويل المدى من خلال الترويج للكتلة في اللغة الأولى إلى عامين وتمكين التكامل تدريجياً في فصول عادية.

نقطة أساسية لهذه التوصيات هي الحاجة إلى المعلمين المدربين ومتطلبات الإطار الداعمة. تقترح SWK تطوير حزمة مركزية من التدبير للتعليم اللغوي ، والتي يمكن تكييفها بمرونة من قبل المدارس. تعتبر العروض القائمة على الأدلة لتأهيل المعلمين للتعليم اللغوي هي أيضًا محور التركيز ، مما يؤكد على أهمية المتخصصين في هذا المجال.

أصبحت الحاجة إلى دعم اللغة والتعليم عالية الجودة لجميع الطلاب ، وخاصة بالنسبة للمجموعات التي تم هاجرها حديثًا ، ذات أهمية متزايدة. يمكن اعتبار الخطوات الحالية كبنات بناء أساسية للمشهد التعليمي الشامل والأكثر تكاملاً في فيينا وخارجها.

للحصول على مزيد من المعلومات حول أهمية التعليم اللغوي والتوصيات المقابلة ، يرجى زيارة وثائق من bundestag في هذا الموضوع.