Školy v krízovom režime: Ako môžu rodičia podporovať svoje deti!
Krone AT, Österreich - Situácia na nemeckých školách je kritickejšia ako kedykoľvek predtým: stres Mediac, šikanovanie a nespravodlivé vyučovacie metódy zabezpečujú, aby mnohí študenti boli pod obrovským tlakom. Mnohé deti sa boja navštevovať školu, čo vyvoláva otázku, ako môžu rodičia chrániť svoje deti pred takýmito negatívnymi skúsenosťami. O týchto výzvach sa diskutovalo v správe krone.at a ilustrujú naliehavosť reformy vo vzdelávacom systéme.
Školský systém pod ohňom
Gerald Hüther, rešpektovaný výskumný pracovník v mozgu, kritizuje v rozhovore s
Rozhodujúce vzdelávacie skúsenosti sa podľa Hüthera konajú nielen v škole, ale aj prostredníctvom sociálnych interakcií a praktických skúseností mimo triedy. Obhajuje, aby školy vytvárali príležitosti na podporu pozitívnych skúseností, ktoré posilňujú sebadisciplínu a sociálne zručnosti. Je dôležité aktívne zapojiť rodičov a prostredie študentov v tomto procese s cieľom vyvinúť vyučovací model, ktorý sa zameriava menej na známky a viac na osobný rozvoj.
Hüther požaduje zásadnú zmenu v školskom systéme smerom k modelu, ktorý zachováva a podporuje radosť z učenia. Až potom môžu študenti získať nielen vedomosti, ale tiež vstúpiť do spoločnosti ako nezávislých a kreatívnych jednotlivcov. Pretrvávajúce chyby vo vzdelávaní si vyžadujú naliehavé opatrenia, aby žiadne dieťa nestratilo radosť z učenia.
Kommentare (0)