Koulut kriisitilassa: Kuinka vanhemmat voivat tukea lapsiaan!
Krone AT, Österreich - Saksan koulujen tilanne on kriittisempi kuin koskaan: Mediac -stressi, kiusaaminen ja epäreilu opetusmenetelmät varmistavat, että monet opiskelijat ovat valtavan paineen alaisena. Lukuisat lapset pelkäävät käydä koulussa, mikä herättää kysymyksen siitä, kuinka vanhemmat voivat suojella lapsiaan sellaisilta kielteisiltä kokemuksilta. Näistä haasteista keskusteltiin krone.at ja kuvaavat uudistuksen kiireellisyyttä koulutusjärjestelmässä.
Koulujärjestelmä tulipalossa
Gerald Hüther, arvostettu aivotutkija, kritisoi haastattelussa
Hütherin mukaan ratkaisevat oppimiskokemukset tapahtuvat paitsi koulussa, myös sosiaalisen vuorovaikutuksen ja käytännön kokemuksen kautta luokan ulkopuolella. Hän puolustaa, että koulut luovat mahdollisuuksia edistää positiivisia kokemuksia, jotka vahvistavat itseyhteyttä ja sosiaalisia taitoja. On tärkeää osallistua aktiivisesti vanhempien ja opiskelijoiden ympäristöön tässä prosessissa kehittääkseen opetusmallin, joka keskittyy vähemmän arvosanoihin ja enemmän henkilökohtaiseen kehitykseen.
hüher vaatii perusmuutosta koulujärjestelmässä kohti mallia, joka säilyttää ja edistää oppimisen iloa. Vasta sitten opiskelijat eivät vain saa tietoa, vaan myös tulla yhteiskunnalle itsenäisinä ja luovina yksilöinä. Koulutuksen pysyvät viat vaativat kiireellisiä toimenpiteitä, jotta yksikään lapsi ei menetä oppimisen iloa.
Kommentare (0)