Régression dans l’éducation : les écoles spéciales mettent en danger l’inclusion
Le nouveau gouvernement du Land de Styrie s'en tient aux écoles spéciales, les experts mettent en garde contre les dangers qui pèsent sur l'inclusion et les droits de l'homme.

Régression dans l’éducation : les écoles spéciales mettent en danger l’inclusion
Le nouveau gouvernement du Land de Styrie a fait froncer les sourcils avec son programme gouvernemental. Le projet de maintenir les écoles spéciales comme établissements d'enseignement exclusifs pour les enfants handicapés contredit les exigences des Nations Unies et représente un retour alarmant à la ségrégation. Malgré des années d’efforts en faveur de l’inclusion, les experts dénoncent cette décision comme une violation flagrante des droits de l’homme. La secrétaire générale de la Lebenshilfe Steiermark, Sandra Walla-Trippl, affirme sans équivoque qu'il n'existe pas de « handicap uniforme ». Au lieu de cela, elle appelle à davantage d’investissements dans les centres d’éducation inclusive où la diversité devrait être célébrée comme une force. Dans le même temps, Dietmar Ogris, de l'association "Vie libre", a averti que la décision de maintenir les écoles spéciales envoyait un signal déplorable et violait la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées.
Ce qui est particulièrement inquiétant est la déclaration du programme gouvernemental selon laquelle le besoin de soins et de soutien individuels est plus grand que celui de l'éducation. Cette hypothèse générale porte atteinte au droit des enfants handicapés à une éducation inclusive. Le professeur Tobias Buchner, du Comité de suivi indépendant, décrit le nouveau règlement comme un exemple d'évolution indésirable et fatale qui non seulement met en danger les progrès déjà réalisés dans le domaine de l'inclusion en Styrie, mais les annule également. Le déni de l’éducation et du développement contemporains contredit non seulement les exigences légales, mais aussi la pratique de nombreuses écoles de la région. Le programme constitue une critique sévère de l'approche actuelle du gouvernement en matière d'éducation, comme ots.at signalé.
Critique du mépris des droits de l’homme
Les critiques à l'égard de la décision du gouvernement du Land se multiplient. Une résistance se forme contre le maintien des écoles spéciales et Matthias Grasser, lui-même en fauteuil roulant, décrit la situation actuelle comme un retour en arrière par rapport aux années 1970. "Nous ne tolérerons pas cela", a déclaré Grasser, qui souligne également la nécessité d'engager un dialogue avec les nouveaux dirigeants politiques. Les voix officielles des organisations de personnes handicapées et des experts postulent de toute urgence à la nécessité de créer des conditions-cadres plus inclusives afin de garantir aux enfants une éducation égale. steiermark.orf.at montre de manière impressionnante.